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陕西省西安市第六十六中学2013高考数学基础知识训练(20)
班级______ 姓名_________ 学号_______ 得分_______
一、填空题(每题5分,共70分)
1 .已知集合,使的集合B的个数是_________.
2 .,集合,则=______________.
3 .则与的大小关系是___
4 .已知,,与的夹角为120°,计算__________. 5 .则该数列的通项=__________
6 . ,则的最小值为________.
7 .),其平面图形的面积为_______ .
8 .的倾斜角的范围是_________________.
9 .
10.的平均数为a,则的平均数是____
11.如图是某一函数的求值流程图,则该函数为________(注:框图中的符号“”赋值符号也可以写成“”或“”)
12.实数 条件(填写 “充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既 不充分也不必要”)
13.
14.,若函数存在极值,则的取值范围是_________________。
二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.点出发向西走了10m,到达点,然后改变方向按西偏北走了15m到达点,最后又向东走了10米到达点.
(1)作出向量,,(用1cm长的线段代表10m长)
(2)求
16.17.,求的值
18.如图,在平面直角坐标系中,,,,,设的外接圆为⊙.(1)若⊙E与直线相切,求实数的值;
(2)⊙E,⊙E上到直线的距离为的点有且只有三个若存在,求出⊙E的标准方程;若不存在,说明理由.
19.,它的最大项为26,其所有项的和为70;
(1)求数列的项数; (2)求此数列。
20.是定义在R上的奇函数,当
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)讨论函数在区间(-∞,0)上的单调性;
(Ⅲ)若,设是函数在区间上的导函数,问是否存在实数a,满足a1并且使在区间上的值域为,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
填空题
1 .
2 .
3 .
4 .-10;
5 .n-3
6 .
7 .8 .
9 .
10.
11.f(x)=|x+3|+4
12.
13.
14.
解答题
15.,故四边形为平行四边形,所以
19.或
20.是定义在R上的奇函数,当时,
∴当
∴
(Ⅱ)由(Ⅰ)知当
当时,,在区间上,是增函数。
当∴
∴在区间是减函数;
在区间(-,0)上,是增函数。
(Ⅲ)∵,当
∴
∴上,当取得最大值1
当
当,
由(舍)或a=1(舍)
∴存在满足题意的实数
6
450
3
2
A
B
O
A
A1
C
B
D
D1
C1
B1
A
B
C
D
E
x
y
O
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