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基础题型第11练
1.下列句子中,成语的使用正确的一项是( )
A.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
B.国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人,对我国校车新标准进行审定,相信不久我国校车新国标将呼之欲出。
C.“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”……面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等出了交通事故后才后悔不已。
D.经济的快速发展使人类的生存环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性,积极采取补救措施。
2.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.五四以后,写白话诗的风气颇盛。我曾听说,一个青年,到了“怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双”的时候,只要他会说白话,好像就可以写白话诗。
B.那时候卖房极为费事,房客刁钻,勒索搬家费高至房款三分之一,而且需以黄金支付,否则拒不搬出,及交付黄金,则对黄金成色又多方挑剔。
C.这位老作家已年逾古稀,但他的记忆力和观察力是十分惊人的,他能迅速捕捉形象并将之长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。
D.北京市落实“国八条”的调控政策细则,分为八个部分,包括认真落实促进房地产市场平稳健康发展的责任、全力做好住房保障、加强税收征管、切实执行差别化信贷政策、严格住房用地供应管理、合理引导住房需求、建立健全约谈问责机制、坚持和强化舆论引导等方面组成。
3.填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是 ( )
海面上的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发,________,________,________,________,________,海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矶。
有时又像远处的人声嘈杂
继而又像长叹的声音,或者也像一种呜咽
以至完全寂静
再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄
像森林呼啸
A. B.
C. D.
4.(2012·西安模拟)《开明国语课本》是1932年出版的儿童语文教材。由叶圣陶先生亲自编写,丰子恺先生书写并绘插图。课本于初版后印行40余版次。近两年来,此书再次受到关注,尤其受到广大家长和小学生的欢迎,成为热销书。下图为该书的封面和两篇课文,请据此说出两条该书受欢迎的原因。
答:___________________________5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾子曰:“________________,________________。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)
(2)半卷红旗临易水,________________。________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
(3)秦人不暇自哀,________________;后人哀之而不鉴之,________________。(杜牧《阿房宫赋》)1.【解析】 D项,江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。A项,丰姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。此处适用对象不当。B项,呼之欲出:指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。此处属望文生义。C项,不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。此处不合语境。
【答案】 D
2.【解析】 A项,语序不当。“他”应放到“只要”之前。C项,语序不当。“记忆力”和“观察力”应交换位置。D项,句式杂糅。可将“组成”去掉。
【答案】 B
3.【解析】 此题可用排除法。前面语境的落脚点为“像大炮轰发”,与“人声嘈杂”不吻合,排除C。与“长叹”或“呜咽”也不吻合,排除A。“再后来……”和前面语境的“有时……”不吻合,排除B。只有“像森林呼啸”和“像大炮轰发”吻合,选D。“再后来……”正好放在最后,“猛厉的大声,惊心动魄”和后面语境的“海风狂卷,海涛怒立”正好吻合,证实必然选D。
【答案】 D
4.【解析】 此题考查语言表达准确、简明的能力。解答此题,首先要认真观察图画,观察图画中的图和文字;其次要明确这是儿童语文教材,要从儿童接受心理的角度去思考课本的特征;最后要注意写作的角度,要从不同的角度进行总结,且总结的语言要简明准确。
【答案】 (1)文字简单,贴近生活,浅显易懂,容易被儿童接受;(2)精心绘制插图,形式活泼有趣,符合儿童口味;(3)内容富有童心,给孩子提供了发散性思考的空间;(4)体现了对传统文化的尊重。
5.【答案】 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 (3)而后人哀之 亦使后人而复哀后人也
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