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【优化方案】2013年高考数学总复习 第三章第5课时知能演练+轻松闯关 文
1.(2011·高考安徽卷)已知函数f(x)=sin(2x+φ),其中φ为实数.若f(x)≤对xR恒成立,且ff(π),则f(x)的单调递增区间是( )
A.(kZ)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
解析:选C.由x∈R,有f(x)≤知,当x=时f(x)取最值,f=sin=±1,+φ=±+2kπ(kZ),φ=+2kπ或φ=-+2kπ(kZ).
又ff(π),sin(π+φ)sin(2π+φ),
-sin φsin φ,sin φ0.∴φ取-+2kπ(kZ).
不妨取φ=-,则f(x)=sin.
令-+2kπ≤2x-≤+2kπ(kZ),
+2kπ≤2x≤+2kπ(kZ),
+kπ≤x≤+kπ(kZ).
f(x)的单调递增区间为(kZ).
2.已知函数y=sinx的定义域为[a,b],值域为[-1,],则b-a的值不可能是( )
A. B.
C.π D.
解析:选A.画出函数y=sin x的草图(图略),分析知b-a的取值范围为[,],故选A.
3.(2011·高考北京卷)已知函数f(x)=4 cos xsin-1.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.
解:(1)因为f(x)=4cos xsin-1
=4cos x-1
=sin 2x+2cos2x-1
=sin 2x+cos 2x=2sin,
所以f(x)的最小正周期为π.
(2)因为-≤x≤,所以-≤2x+≤.
于是,当2x+=,即x=时,f(x)取得最大值2;
当2x+=-,即x=-时,f(x)取得最小值-1.
4.(2012·日照调研)已知函数f(x)=2acos2x+bsin xcos x-,且f(0)=,f=.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)的单调递减区间;
(3)函数f(x)的图象经过怎样的平移才能使所得图象对应的函数成为奇函数?
解:(1)由f(0)=,得2a-=,
2a=,则a=,
由f=,得+-=,
b=1,
f(x)=cos2x+sin xcosx-
=cos 2x+·sin 2x
=sin,
函数f(x)的最小正周期T==π.
(2)由+2kπ≤2x+≤π+2kπ(kZ),得+kπ≤x≤π+kπ(kZ),
f(x)的单调递减区间是(kZ).
(3)f(x)=sin,
奇函数y=sin 2x的图象左移个单位,即得到f(x)的图象,故函数f(x)的图象右移个单位后对应的函数成为奇函数.
一、选择题
1.(2011·高考湖北卷)已知函数f=sin x-cos x,xR,若f≥1,则x的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
解析:选B.f=sin x-cos x=2sin,
f≥1,即2sin≥1,sin≥,
+2kπ≤x-≤+2kπ,kZ.
解得+2kπ≤x≤π+2kπ,kZ.
2.函数f(x)=tanωx(ω0)图象相邻的两支截直线y=所得线段长为,则f()的值是( )
A.0 B.1
C.-1 D.
解析:选A.由于相邻的两支截直线y=所得的线段长为,所以该函数的周期T==,因此ω=4,函数解析式为f(x)=tan4x,所以f()=tan(4×)=tanπ=0.
3.若对a∈(-∞,0),θ∈R,使asinθ≤a成立,则cos(θ-)的值为( )
A. B.-
C. D.-
解析:选A.由已知得,θ∈R使sinθ≥1,
θ=2kπ+(kZ),
cos(θ-)=cos(2kπ+)=(kZ).
4.若函数y=2cos(2x+φ)是偶函数,且在(0,)上是增函数,则实数φ可能是( )
A.- B.0
C. D.π
解析:选D.依次代入检验知,当φ=π时,函数y=2cos(2x+π)=-2cos2x,此时函数是偶函数且在(0,)上是增函数.
5.已知函数f(x)满足f(x)=f(π-x),且当x(-,)时,f(x)=x+sinx,则( )
A.f(1)f(2)f(3) B.f(2)f(3)f(1)
C.f(3)f(2)f(1) D.f(3)f(1)f(2)
解析:选D.由f(x)=f(π-x)知:
f(x)的图象关于直线x=对称,
f(2)=f(π-2),f(3)=f(π-3).
当x(-,)时,f(x)=x+sinx是增函数.
又-π-31π-2,
f(π-3)f(1)f(π-2),
即f(3)f(1)f(2).
二、填空题
6.函数y=sin(-x)的单调递增区间为________.
解析:由y=sin(-x),
得y=-sin(x-),
由+2kπ≤x-≤+2kπ,kZ,得
+3kπ≤x≤+3kπ,kZ,
故函数的单调递增区间为[+
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