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自读文本 永别了,武器问题导学
1.主题是小说的灵魂。准确把握小说的主题,既有审美的作用,也有陶冶情操的功效。这篇小说的主题是什么?为什么以第一人称“我”贯串全篇?
2.小说《永别了,武器》包含厌战情绪,请从文章中找出几个例子来,具体分析一下反战主题是如何表现的。
3.小说结尾部分的景物描写有何作用?
自主探究
在《永别了,武器》里,作家向世人展示了一个怎样的非理性的世界?为什么要展示这样一个世界?
文法导析
1.情景交融的环境描写。
小说在叙述事件的同时常常伴有恰当的景物描写。如“入口处上面有绿色树枝的小屏障,在黑暗中,夜风吹动太阳晒干的树枝,发出一片沙沙声”等描写,虽然文字不多,但恰到好处地烘托出了故事情节发展过程中的沉重氛围,使读者对小说的理解有了依托。
2.形象生动的细节描写。
课文中在描写战地临时包扎所时的细节描写,如“军医们把袖子卷到肩膀上,一身是血,活像屠夫一般”;在描写战争场面时的细节描写,如“血滴得很慢很慢,仿佛太阳落山后冰柱上滴下的水珠”等,对于描写战争的残酷性起到了非常重要的作用。
技法导练
导练目标
请在叙述的过程中,融入适当的景物描写,要求能烘托人物的某种心情或感受,300字左右。
素材积淀
话题集锦
(1)美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
这则素材可应用于________________________________________等话题中。
(2)作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰辛,最终也能有所收获。
这则素材可应用于__________________________________________等话题中。
佳作片段
“信念是牺牲,是永恒的坚持。”尝遍百草的李时珍在田野里执着地回答。“信念是勇气,是与困难搏斗的坚强毅力。”简·爱在荒无人烟的沼泽地上如是说。“信念是永不放弃,是执着的追求。”爱迪生在实验室里用自己的行动作了回答。
其实信念很简单,它从不奢求你太多,它不要金钱,不要名誉,要的只是你的关注,你的坚持不懈。
苏轼说过,古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。苏轼的父亲——苏洵从27岁时才开始刻苦读书,最后依然跻身于“唐宋八大家”的行列,凭的是什么?是信念,是必胜的信念。当运动员在比赛中,挥洒着汗水的时候,他们的心中念叨的是什么?是“我要夺冠”的信念。当消防员在大火中穿梭时,他们心中有的不是恐惧,而是“一定要控制火势,拯救更多的生命”的坚强信念……
信念对人是多么重要,它能为我们的心支撑起一整片天空!
文本图解
[问题导学]
1.提示:小说的主题不是直接说出的,而是通过情节自然而然地流露出来的,从节选部分看,通过救护队司机的谈话及对伤员的描写,不难看出战争给人类带来的肉体上和精神上的摧残,因此,反战是小说的主题。小说以第一人称“我”贯串全文,能最大限度地增强文章的真实性,突出反战主题。
2.提示:①从人物的对话中可以看出。如“狙击兵尽是些傻瓜”“如果人人不愿出击,战争就会结束”“战败算是什么?你回家就是了”,具有浓郁的反战情绪。②叙事中也可以看出反战的情绪来。“军医们把袖子卷到肩膀上,一身是血,活像屠夫一般”“我听到并感觉到上边的帆布在动,原来那人比较舒服地安定下来了”,语言的冷峻中透出强烈的反战情绪。
3.提示:最后一段景物描写情景交融。如写刚刚死去的伤员的血滴(从上边往下)滴得很慢,这血珠“仿佛太阳落山后冰柱上滴下的水珠”,既形象又准确地表达了受伤的“我”观察到这一惨状时内心的凄惨、阴冷的感觉。总之,这段描写,作者将主人公亨利内心的主观感受与眼前的景色、空气融合在一起,恰当地表达了自己受伤后内心的孤独、凄惨、悲凉的感受。
[自主探究]
提示:作家笔下的非理性世界,一切都失去了常态,呈现出畸形、变态、慌乱和混乱不堪。秋雨潇潇,河水泛滥,战斗在无秩序、混乱中进行着,偶尔的胜利是侥幸的,等待每个人的都是失败甚至死亡的厄运。在这一个彻底混乱的场面中,作者最大限度地向世人展示了战争的恐怖,把战争中的残酷与荒谬,战争对人的精神伤害揭示得淋漓尽致,同时
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