【创新方案】高中政治 第三单元 第七课 第二框 用联系的观点看问题课件 新人教版必修4.pptVIP

第二届中国国际循环经济成果交易博览会举办 2012年6月8日至10日，第二届中国国际循环经济成果交易博览会在青岛国际会展中心举办。博览会以“循环经济新技术，绿色发展新动力”为主题，着眼“十二五”时期循环经济发展新趋势，围绕区域和企业绿色、低碳发展关切，集中展示重点领域循环经济发展成果，配套以形式多样的论坛、研讨、洽谈和考察活动，促进观点交流、技术推广和交易合作。 循环经济是以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。它是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革。 发展循环经济有利于形成节约资源、保护环境的生产方式和消费模式，提高经济增长的质量和效益，充分体现了以人为本，全面协调可持续发展观的本质要求，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择，也是关系中华民族长远发展的根本大计。 结合材料，用唯物辩证法联系的观点，说明我国为什么要发展循环经济。 (1)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要注重系统内部结构的优化趋向。 (2)循环经济通过对资源的整合、优化和循环利用，形成了以低消耗、低排放、高效率为基本特征的新的经济增长模式，有利于提高经济增长的质量和效益。 1．发展循环经济要根据自然环境条件和市场经济条件，因 地制宜，选择合理的发展模式。上述材料体现了(　　) ①坚持一切从实际出发　②联系是事物存在和发展的条件　③联系具有多样性　④整体居于主导地位，统率着部分 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析：④表述正确但不符合题意；①②③均能正确反映题干的意思，故选B。 答案：B 2．从辩证法的角度看，发展循环经济要 (　　) ①坚持一切从实际出发，实事求是，从本地的现有条件出发　②从事物之间的联系着手　③正确处理好整体与部分的关系　④掌握系统优化的方法 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析：①表述正确但不符合题干要求；②③④均能正确反映题干的意思，故选D。 答案：D * 返回 第三单元 第七课 第二框 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 热点解读·面面观 创新演练·大冲关 [读教材·填要点] 知识点一　坚持整体与部分的统一 1．整体与部分的辩证关系 (1)区别： ①含义不同：整体是事物的 和发展的 ；部分是事物的 和发展的 。 ②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同：整体居于 地位，整体 着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 的地位，部分服从和服务于整体。 全局 全过程 局部 各个阶段 主导 统率 被支配 (2)联系： 、密不可分。 ①整体由 构成，部分的 及其变化会影响 的功能， 的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 ②部分是 中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到 。 相互联系 部分 功能 整体 关键部分 决定 整体 部分 2．方法论意义 (1)应树立 观念，立足 ，统筹 全局，选择最佳方案，实现整体的最优目 标，从而达到整体功能大于 之和的理想效果。 (2)重视 的作用，搞好 ，用局部的发展推动 的发展。 全局 整体 部分功能 部分 局部 整体 知识点二　掌握系统优化的方法 1．系统的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2．系统的基本特征 (1)整体性：即系统作为一个 具有它的每一个 都不能单独具有的功能。 (2)有序性：即系统的各要素总是按照一定的 和方向发生作用的。 (3)内部结构的优化趋向：即整体的功能不是部分的简单相加，整体大于 ，即：1＋1＞2。 整体 要素 部分之和 顺序 3．方法论意义 (1)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的 ，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注意系统内部结构的优化趋向。? (2)要求我们用 的思维方式来认识事 物。要着眼于事物的 ，从整体出发，把 各个部分、各个要素联系起来考察， ，优化组合，形成关于这一事物的 的认识。 整体 综合 整体 统筹考虑 完整准确 [议话题·强认知] 古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。别