高中政治 树立创新意识是唯物辩证法的要求课件5 新人教版必修4.pptVIP

思考：种子要能发芽有什么条件？ 内因（自身）重要，还是外力重要？ 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ，新事物是。 人的进化过程说明了什么哲理？ 唯物论： ①物质决定意识要求一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发。 ②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，认识和利用规律必须发挥主观能动性。创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 * 第十课 创新意识与社会进步 一、树立创新意识 是唯物辩证法的要求 矛盾分析方法内容 矛 盾 含义 对立统一 特征 普遍性 特殊性 辩证关系 主次矛盾、矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾;解决矛盾 坚持共性和个性的 具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛 盾 分 析 方 法 一分为二的看问题 情形之一 一、 辩证否定观与创新意识 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。 1.辩证的否定的含义 种子 种子 新芽 辨证的否定是事物的自我否定。是事物内部矛盾运动的结果。 手机之过去 摩托罗拉3200俗称“板砖”，80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，在中国人称“大哥大”，亦可作防身之用，最高售价曾达到3-4万元。 手机之过去 （1）“大哥大”有哪些优点？ （试列举几个方面。） （2）为什么“大哥大”后来被淘汰？（试列举不足之处） （3）“大哥大”被淘汰是否意味着对它全盘否定了？为什么？ 1.辩证否定观与创新意识 （1）辩证的否定的含义 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。 （2）辩证的否定的特点 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 A、辩证的否定是事物自身的否定 B、辩证的否定是事物发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径，事物发展的决定环节。（发展的阶段性） C、辩证的否定是事物联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（发展的连续性） 在生物进化过程中，一个物种转变为新物种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间存在着一定的血缘关系 ——否定、克服 ——肯定、保留 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素 3.辩证否定的实质： 扬 弃 旧事物——新事物 发展 联系 “扬弃” 消极影响 积极影响 未来发展方向(新能源汽车) 能源、污染、安全、停车问题…… 代步工具，给人们带来便利，缩短空间距离，提高生活效率…… 克服 保留 增添 节能、环保、安全、人性化、智能化…… 新能源汽车与传统能源汽车有哪些异同点？ 扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容 扬弃——既肯定又否定，既克服又保留. 不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切 克服 保留 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的 因素 旧事物——新事物 发展 联系 文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚 文革期间清华大学红卫兵在砸毁牌坊上的“清华园”题字 “五四运动”期间，提出了 “打倒孔家店”口号，有人主张全盘否定儒家文化。 把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？ 辩证否定观与形而上学否定观的对立 辩证否定观 形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是‘‘扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 （2）既要尊重书本，尊重权威; （1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实 又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 ２、辩证否定观的方法论要求 吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德 尽信书不如无书。 ——孟子 　 亚里士多德（右）与其师柏拉图 既要尊重书本，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 辩证否定观的方法论要求 　　必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 亚里士多德认为，物体的下落速度和它的