11-12版高中化学同步授课课件 专题4 第二单元 第3课时 硝酸的性质 苏教版必修1.pptVIP

* 第3课时 硝酸的性质 1、掌握硝酸的物理性质和化学性质；掌握硝酸制法的反应原理，并了解主要生产过程。 2、培养学生观察、动手实验、分析和解决问题、演绎推理和自学能力。 3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生严肃认真、实事求是的实验习惯和科学态度。 氮肥 硝化纤维塑料 染 料 硝酸的用途 打开一瓶浓硝酸的瓶盖，闻其气味，观察其挥发现象。 [归纳] 硝酸是无色、有刺激气味的液体，易溶于水，沸点低（83℃），易挥发。常用硝酸密度为 1.503g/cm3， 浓度为69%，15.6mol/L。 硝酸的物理性质 实验探究 为什么久置的浓硝酸变黄色呢？ 1.不稳定性 4HNO3 ==== 2H2O+4NO2↑+O2 ↑ △ 或光照 硝酸分解产生的NO2溶解在浓硝酸中而导致变成黄色。 浓硝酸如何保存？ 棕色细口试剂瓶中，避光、低温保存，不能用橡皮塞。 常见的需要放在棕色瓶中的试剂有哪些? 浓HNO3 、AgNO3 、氯水、溴水等。 硝酸的化学性质 2.强氧化性 a.与金属反应 实验探究 现象： 铜片溶解,常温下反应剧烈； 有红棕色的气体产生； 溶液变蓝。 结论： Cu＋4HNO3(浓) ==== Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 实验探究 反应缓慢，铜片溶解； 有无色的气体产生，气体接触空气时立即变成红棕色； 溶液由无色变为蓝色。 现象： 结论： 3Cu＋8HNO3(稀) ==== 3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O 3Cu＋8H+ ＋ 2NO3 - ==== 3Cu2+＋2NO↑＋4H2O Fe＋HNO3(浓) 常温时生成致密的氧化膜（钝化） Al＋HNO3(浓) 常温时生成致密的氧化膜（钝化） 应用：钝化使金属的化学活动性大大降低，耐腐蚀性大大增强。因此在常温下可以用铝槽车装运浓硝酸和浓硫酸。 [归纳] ①几乎和所有金属（除金、铂等少数金属外） ②铁、铝遇冷浓HNO3发生钝化。 ③Cu等较不活泼的金属与浓硝酸反应得到NO2，与稀HNO3反应得NO,可以以此反应制NO2和NO气体。 ④与金属反应硝酸既起氧化剂的作用，又起酸的作用。 ⑤与任何金属反应均不生成H2，说明呈现氧化性的不是H+而是HNO3,但由于H+的量决定HNO3的量，所以硝酸发生化学反应时要特别关注H+的浓度 ⑥Mg、Zn、Fe等较活泼的金属与稀HNO3反应根据稀HNO3的浓度不同可得NO、N2O、 N2、NH4NO3等不同产物。 ⑦硝酸与变价金属（如Fe）反应，根据硝酸的量的多少分别得到低价、高价或两种价态共存的混合物。 b.与某些非金属的反应 C + HNO3（浓）==== CO2↑+ NO2↑+ H2O 化合价升高 4 化合价降低 1×4 0 +5 +4 +4 4 4 2 [归纳] B C P S I2 + HNO3（浓） H3BO3 CO2 H3PO4 H2SO4 HIO3 + NO2 + HNO3（稀） + NO c.与还原性化合物的反应 如与含S2- 、SO32- 、Fe2+ 、I﹣等的化合物反应。 3FeO + 10HNO3(稀)==== 3Fe(NO3)3 + NO↑ + 5H2O 3H2S + 2HNO3(稀) ==== 3S↓ + 2NO↑ + 4H2O 3FeO + 12HNO3(浓)==== 3Fe(NO3)3 + 3NO2↑ + 6H2O 3H2S + 6HNO3(浓) ==== 3S↓ + 6NO2↑ + 6H2O 浓HNO3和浓HCl（体积比1:3）混合物，能 使一些不溶于硝酸的金属如Au、Pt等溶解。 玻尔是丹麦著名的物理学家，曾获得诺贝尔 奖。二战中，玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示重返祖国的决心，他将诺贝尔金质奖章溶解在王水里，装于玻璃瓶中，然后将它放在柜面上。后来，纳粹分子窜进玻尔的住宅，那瓶溶有奖章的溶液就在敌人的眼皮底下。战争结束后，玻尔又从溶液中还原提取出金，并重新铸成奖章。新铸成的奖章显得更加灿烂夺目，因为它凝聚着玻尔对祖国无限的热爱和无穷智慧。 王 水 3.酸的通性 a.与指示剂作用 稀硝酸与石蕊试液,变红，加热不褪色，浓硝酸与石蕊试液,变红，加热褪色 b.与活泼金属反应不产生H2。 c.与碱和碱性氧化物反应：比较与CuO、FeO(会被氧化)的反应。 d.与盐反应：比较与Na2CO3、Na2SO3（会被氧化）的反应 跟铜反应 常温时，跟铁、铝反应 跟碳反应 跟铂、金反应 条件 还原产物 稀硫酸 \ \ 置换出H2 不反应 \ 浓硫酸 加热 SO2 钝化 加热反应 \ 稀硝酸 \ NO 还原为NO 不反应 \ 浓硝酸 \ NO2 钝化 加热反应 \ 硫酸和硝酸的氧化性规律 能与多数金属单质反应，一般放出NO。 能与多数金属和非金属单质反应，一般放出N