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2014高考物理活学巧练夯实基础17 一、单项选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分．每小题只有一个选项符合题意．) 1．如图所示，由F1、F2、F3为边长组成四个三角形，且F1＜F2＜F3.根据力的合成，在四个图中三个力F1、F2、F3的合力最大的是(　　) 2．长为L的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B，另一端固定在水平转动轴O上，杆随转动轴O在竖直平面内匀速转动，角速度为ω，某时刻杆与水平方向成α角，如图2－2－13所示，则此时刻杆对小球的作用力方向在图中哪个范围内(　　) A．竖直向上　　　　　　B．沿OB方向 C．图中区域 D．图中区域 图2－2－13 图2－2－14 3．如图2－2－14所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿OO′方向做加速运动(F和OO′都在水平面M内)．那么，必须同时再加一个力F′，这个力的最小值是(　　) A．Fcos θ　　 B．Fsin θ　　 C．Ftan θ　　 D．Fcot θ 图2－2－15 4．如图2－2－15是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑竿与墙壁间的夹角越来越小．该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1，涂料滚对墙壁的压力为F2，下列说法中正确的是(　　) A．F1增大，F2减小 B．F1减小、F2增大 C．F1、F2均增大 D．F1、F2均减小 图2－2－16 5．如图2－2－16所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为(　　) A．(M＋m)g B．(M＋m)g－FC．(M＋m)g＋Fsin θ D．(M＋m)g－Fsin θ 二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共计28分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得7分，选对但不全的得4分，错选或不答的得0分．) 图2－2－17 6．如图2－2－17所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2，以下结果正确的是(　　) A．F1＝mgsin θ B．F1＝mgtan θ C．F2＝mgcos θ D．F2＝ 图2－2－18 7．如图2－2－18所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(　　) A．物体B受到的摩擦力可能为0 B．物体B受到的摩擦力为mAgcos θ C．物体B对地面的压力可能为0 D．物体B对地面的压力为mBg－mAgsin θ 图2－2－19 8．如图2－2－19所示，质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为(　　) A．μmg B．μ(mg＋Fsin θ) C．μ(mg－Fsin θ) D．Fcos θ 图2－2－20 9．如图2－2－20所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体．BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°.系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是(　　) A．细线BO对天花板的拉力大小是G B．a杆对滑轮的作用力大小是 C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G D．a杆对滑轮的作用力大小是G 三、非选择题(本题共3小题，共47分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．) 图2－2－21 10． (14分)如图2－2－21所示，物体A的质量m＝3 kg，用两根轻绳B、C连接于竖直墙上，要使两绳都能绷直，即物体A在图示位置保持平衡，现施加一个力F作用于物体，力F的方向与水平方向的夹角θ＝60°，求力F的大小应满足的条件．(取g＝10 m/s2) 图2－2－22 11．(16分)如图2－2－22是压榨机的原理示意图，B为固定铰链，A为活动铰链，在A处作用一水平力F，滑块C就以比F大得多的压力压物体D.已知图中l＝0.5 m，b＝0.05 m，F＝200 N，C与左壁接触面光滑，D受到的压力多大？(滑块和杆的重力不计) 12．(17分)在医院里常用如图2－2－23所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗．不计滑轮组的摩擦和绳子的质量，绳子下端所挂重物的质量是5 kg.问： 图2－2－23 (1)病人的腿所受水平方向的牵引力是多大？ (2)