2014高考物理 活学巧练夯实基础一三.docVIP

2014高考物理活学巧练夯实基础13 一、单项选择题(本题共5小题，每小题5分，共计25分．每小题只有一个选项符合题意．) 1．一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状如图中的(　　) 图3－1－10 2．如图3－1－10所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是(　　) A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 图3－1－11 3．如图3－1－11所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一个光滑小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(　　) A．曲线　　　　　　　　　　B．竖直向下的直线 C．沿斜面向下的直线 D．抛物线 4. 图3－1－12 有人利用牛顿第三定律设计了一种交通工具，如图3－1－12所示，在平板车上装了一个电风扇，风扇转动时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动．对这种设计，下列分析中正确的是(　　) A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行 B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行 C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律 D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律 5. 图3－1－13 如图3－1－13所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是(　　) A．向左行驶、突然刹车 B．向右行驶、突然刹车 C．向左行驶、匀速直线运动 D．向右行驶、匀速直线运动 二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共计28分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得7分，选对但不全的得4分，错选或不答的得0分．) 6. 图3－1－14 如图3－1－14所示，力F拉一物体在水平面上以加速度a运动．用力F′＝Fcos θ代替力F，沿水平方向拉物体，该物体的加速度为a′，比较a与a′的大小关系，正确的是(　　) A．a′与a可能相等 B．a′可能小于a C．a′可能大于a D．a′一定小于a 7. 图3－1－15 如图3－1－15所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于其后竖直壁上，当车的加速度a增大时(　　) A．M受静摩擦力增大 B．M对车厢壁的压力增大 C．M仍相对于车厢静止 D．M在竖直方向上所受的合外力为零 8．如图3－1－16甲所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．杆对小球的作用力的变化如图乙所示，则关于小车的运动说法中不正确的是(杆对小球的作用力由F1至F4变化)(　　) 图3－1－16 A．小车肯定向右做匀加速运动 B．小车肯定由静止开始向右做变加速运动 C．小车的加速度肯定越来越大 D．小车的加速度肯定越来越小 9．如图3－1－17所示，两个质量分别为m1＝2 kg、m2＝3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则(　　) 图3－1－17 A．弹簧秤的示数是26 N B．弹簧秤的示数是50 N C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5 m/s2 D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2 三、非选择题(本题共3小题，共47分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．) 图3－1－18 10．(14分)如图3－1－18所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，a与水平方向的夹角为θ.求人所受到的支持力和摩擦力． 图3－1－19 11．(16分)如图3－1－19所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A，A与地面的摩擦不计． (1)当卡车以a1＝g的加速度运动时，绳的拉力为mg，则A对地面的压力为多大？ (2)当卡车的加速度a2＝g时，绳的拉力为多大？ 12．(17分)如图3－1－20甲所示，质量m＝2.0 kg的物体静止在水平面上，物体跟水平面间的动摩擦因数μ＝0.20.从 t＝0时刻起，物体受到一个水平力F的作用而开始运动，前8 s内F随时间t变化的规律如图3－1－20乙所示．g取10 m/s2.求： 图3－1－20 (1)在图3－1－19丙的坐标系中画出物体在前8 s内的v－t图象． (2)前8 s内物体运动位移．  1．【解析