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福建省2013年高考物理考前质量检测四 13. 人在沼泽地行走时容易下陷，加速下陷时 B A.人对沼泽地面的压力大于沼泽地面对人的支持力 B.人对沼泽地面的压力大小等于沼泽地面对人的支持力大小 C.人对沼泽地面的压力小于沼泽地面对人的支持力 D.人所受合外力为零 1 如图所示是汽车中的速度计。某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，下列说法正确的有 B D （ ） A．右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度 B．右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度 C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2 D．汽车运动的加速度约为1.6m/s2 2、下面列举的事例中是15.如图所示，沿x轴正方向传播的一列 简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲 线，其波速为200m／s.下列说法中正确 的是 .BCD A.图示时刻质点^的加速度将减小 B.从图示时刻开始，经过0.01 s，质点a通过的路程为0.4 m C.若此波遇到另一列波并发生稳定干涉现象，则另一列波的频率为50 Hz D.若该波传播中遇到宽约2 m的障碍物能发生明显的衍射现象 16、如图所示，M是一小型理想变压器，接线柱a、b 接在电压u＝311sin314t(V)的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R2为用半 导体热敏材料制成的传感器，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压(报警器未画出)，R3为一定值电阻。当传感器R2所在处出现火警时，以下说法中正确的是（ ）D A．A1的示数不变，A2的示数增大 B．A1的示数增大，A2的示数增大 C．V1的示数增大，V2的示数增大 D．V1的示数不变，V2的示数减小 17．如图所示，MN是暗室墙上的一把直尺，一束宽度为a的平行白光垂直射向MN，现将一横截面积是直角三角形（顶角A为300）的玻璃三棱镜放在图中虚线位置，且使其截面的直角边AB与MN平行，则放上三棱镜后，射到直尺上的光将（ ） A.被照亮部分下移 B.被照亮部分的宽度不变 C.上边缘呈紫色，下边缘呈红色 D.上边缘呈红色，下边缘呈紫色 答案：AD 18．如图甲所示，存在有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧相距为L处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直. 现使线框以速度v匀速穿过磁场区域. 以初始位置为计时起点，规定电流逆时针方向时的电流和电动势方向为正，B垂直纸面向里时为正，则以下关于线框中的感应电动势、磁通量、感应电流、和电功率的四个图象描述不正确的是 10．B 三、实验题 19 （1）.(广东(侨中高三第二次月考试题卷.物理.12)（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图19甲所示的装置．实验步骤如下： （1）把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器 （2）改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力 （3）用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连 （4）接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点 （5）测出s、s1、s2（如图19乙所示），查得打点周期为T． 判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是_______________________________________； 本实验还需直接测量的物理量是：___________________________．（并用相应的符号表示） 探究结果的表达式是______________________________________．（用相应的符号表示） 图19 【解析】本题考查《探究恒力做功与动能改变的关系》与《探究加速度与力、质量的关系》实验的迁移能力、误差分析能力、文字表述能力及从图表归纳所需信息能力。考查逻辑推理能力、运用数学知识解决物理问题能力和实验探究能力。 【答案】纸带上点迹间距相等 小车的质量M、砂桶的质量m （2）、从下面给定的器材中选出适当的实验器材(有些器材的阻值是大约值,有些器材的阻值是准确值).设计一个测量阻值Rx约为15kΩ的电阻的电路,要求方法简捷,要尽可能提高测量的精度. 电流表A1,量程1mA,内阻rA1≈50Ω 电流表A2,量程300μA,内阻rA2≈300Ω 电流表A3,量程100μA,内阻rA3≈500Ω 电压表V1,量程10V,内阻rV1=15kΩ 电压表V2,量程3V,内阻rV2=1