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高考母题解读
高考题千变万化,但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题,掌握母题解法,使学生触类旁通,举一反三,可使学生从题海中跳出来,轻松备考,事半功倍。
母题、ω2R或F合=mR列方程求解。只有重力做功的竖直面内的变速圆周运动机械能守恒。竖直面内的圆周运动问题,涉及知识面比较广,既有临界问题,又有能量守恒的问题,要注意物体运动到圆周的最高点速度不为零。
典例(2011安徽理综卷) 一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图(a)所示,曲线上的A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A点的曲率圆,其半径ρ叫做A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成α角的方向速度υ0抛出,如图(b)所示。则在其轨迹最高点处的曲率半径是
B.
C. D.
【解析】:斜抛出去的物体到达最高点的速度沿水平方向,大小为υ0cosα,加速度为a=g,由向心加速度公式,a=v2/ρ,解得轨迹最高点处的曲率半径是ρ,选项C正确。
【答案】: C
【点评】此题考查曲线运动、向心加速度等知识点。
【针对训练题精选解析】
1(2012江苏苏州期末)如图,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘面间的动摩擦因数相同 . 当匀速转动的圆盘转速恰为两物体刚好未发生滑动时的转速,烧断细线,则两个物体的运动情况将是
(A)两物体均沿切线方向滑动
(B)两物体均沿半径方向滑动,离圆盘圆心越来越远
(C)两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动
(D)物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远
2.(2012上海虹口期末)某机器内有两个围绕各自的固定轴匀速转动的铝盘A、B,A盘固定一个信号发射装置P,能持续沿半径向外发射红外线,P到圆心的距离为28cm。B盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q,Q到圆心的距离为16cm。P、Q转动的线速度相同,都是4π m/s。当P、Q正对时,P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口,如图所示,则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值应为 ( )
(A)0.56s (B)0.28s (C)0.16s (D)0.07s
答案:A解析:P转动的周期TP=0.14s,Q转动的周期TQ=0.08s,设这个时间的最小值为t,t必须是二者周期的最小公倍数,解得t=0.56s,选项A正确。
3.如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置以ω匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时
A.两球受到的向心力大小相等
B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力
C.当ω增大时,P球将沿杆向外运动
D.当ω增大时,Q球将沿杆向外运动
4.图a为测量分子速率分布的装置示意图。圆筒绕其中心匀速转动,侧面开有狭缝N,内侧贴有记录薄膜,M为正对狭缝的位置。从原子炉R中射出的银原子蒸汽穿过屏上S缝后进入狭缝N,在圆筒转动半个周期的时间内相继到达并沉积在薄膜上。展开的薄膜如图b所示,NP,PQ间距相等。则 ( )
(A)到达M附近的银原子速率较大
(B)到达Q附近的银原子速率较大
(C)位于PQ区间的分子百分率大于位于NP区的分子百分率
(D)位于PQ区间的分子百分率小于位于NP区间的分子百分率
如图所示,M、N是两个共轴圆筒的横截面,外筒半径为R,内筒半径比R小很多,可以忽略不计,筒的两端是封闭的,两筒之间抽成真空。两筒以相同的角速度 ω绕其中心轴线(图中垂直于纸面)做匀速转动。设从M筒内部可以通过窄缝 s(与M筒的轴线平行)连续向外射出速率分别为 v1 和v2的粒子,粒子运动方向都沿筒的半径方向,粒子到达N筒后就附着在N筒上。如果R、v1 和v2都不变,而ω取某一合适的值,则( )
A.粒子落在N筒上的位置可能都在 a 处一条与 s 缝平行的窄条上
B.粒子落在N筒上的位置可能都在某一处如b 处一条与 s 缝平行的窄条上
C.粒子落在N筒上的位置可能分别在某两处如b 处和c 处与 s 缝平行的窄条上
D.只要时间足够长,N筒上将到处都落有粒子
.ABC 解析两种粒子从窄缝 s射出后,沿半径方向匀速直线运动,到达N筒的时间分别为和,两种粒子到达N筒的时间差为,N筒匀速转动,若在和时间内转过的弧长均为周长的整数倍,则所有粒子均落在a 处一条与 s 缝平行的窄条上,A正确;若N筒在和时间内转过的弧长不是周长的整数倍,但在内转过的弧长恰
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