新课标2013年高考物理 考前十天回归教材习题精练九.docVIP

新课标2013年高考物理考前十天回归教材习题精练九 热学 【2013高考会这样考】 1.掌握布朗运动的特点，了解布朗运动与扩散运动的区别. 2.掌握宏观量与微观量之间的关系式，理解阿伏加德罗常数的桥梁作用. 3.会分析分子力、分子势能的综合问题. 4.了解固体、液体、气体的微观结构. 5.理解温度是分子平均动能的标志，内能及其与机械能的区别、联系. 6.了解晶体、非晶体、表面张力、饱和蒸汽、未饱和蒸汽、相对湿度等概念. 7.掌握气体实验定律的定性分析及图象的理解. 8.掌握封闭气体压强的求解. 9.理解热力学定律，并能与能量守恒结合分析与气体有关的热现象. 10.掌握用油膜法估测分子大小的实验原理、方法. 11.根据新课标考纲要求，高考在本章出计算题的可能性较大，因此对涉及到计算的知识点，如微观量的估算、热力学第一定律、能量守恒定律、气体实验定律的应用要引起高度重视. 【原味还原高考】 1.物质是由大量分子组成的 (1)分子的大小 ①一般分子直径的数量级:10-10 m ②估测的方法:油膜法 (2)一般分子质量的数量级:10-26 kg (3)阿伏加德罗常数: ①1 mol的任何物质都含有相同的粒子数，用符号NA表示，NA=6.02×1023 mol-1. ②NA是联系宏观量和微观量的桥梁, (4)分子模型 ①球体模型直径为 ②立方体模型边长为d= 2.分子永不停息地做无规则热运动 (1)扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象.温度越高，扩散越快. (2)布朗运动的特点：永不停息、无规则运动；颗粒越小，运动越剧烈；温度越高，运动越剧烈,运动轨迹不确定. 3.分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在相互作用的引力和斥力. (2)分子力是分子间引力和斥力的合力. (3)r0为分子间引力和斥力大小相等时的距离，其数量级为10-10 m. (4)如图所示，分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快. ①r=r0时，F引=F斥，分子力F=0； ②rr0时，F引和F斥都随距离的减小而增大，但F斥比F引增大得更快，分子力F表现为斥力; ③rr0时，F引和F斥都随距离的增大而减小，但F斥比F引减小得更快，分子力F表现为引力; ④r10r0(10-9 m)时，F引、F斥迅速减弱，几乎为零，分子力F≈0. 【特别提醒】 1.固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的球体，分子的体积仅适用于固体和液体，对气体不适用. 2.对于气体分子,d=的值并非气体分子的大小，而是两个相邻的气体分子之间的平均距离. 3.阿伏加德罗常数是联系微观与宏观数量的桥梁. 【方法技巧】 处理微观量估算问题的方法 1.微观物理量:分子质量m0，分子体积V0，分子直径d. 2.宏观物理量:物体的质量M，体积V，密度ρ，摩尔质量MA，摩尔体积VA. 3.阿伏加德罗常数是联系微观与宏观数量的桥梁，根据质量、摩尔质量或(体积、摩尔体积)，求出摩尔数，进而求分子数. 【特别提醒】 1.布朗运动不是固体分子的运动，也不是液体分子的运动，是液体分子无规则热运动的间接反映. 2.布朗运动只能发生在气体、液体中，而扩散现象在气体、液体、固体之间均可发生.布朗运动的剧烈程度与颗粒大小和温度有关. 3.因分子间的引力和斥力同时存在，且都随间距变化，所以分析分子力做功时，应先明确分子力表现为什么力，在间距变化过程中做什么功，再根据合力做功情况判断分子势能的变化. 二、物体的内能 1.分子平均动能:物体内所有分子动能的平均值. 标志：温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子平均动能越大. 2.分子势能:由分子间的相互作用和相对位置决定的能量.它随着物体体积的变化而变化，与分子间距离的关系为: (1)当rr0时，分子力表现为引力，随着r的增大，分子引力做负功，分子势能增大. (2)当rr0时，分子力表现为斥力，随着r的减小，分子斥力做负功，分子势能增大. (3)当r=r0时，分子势能最小，但不为零，是负值，因为选两分子相距无穷远时分子势能为零. (4)分子势能曲线如图所示. 3.物体的内能:物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和. (1)决定内能的因素 ①微观上：分子动能、分子势能、分子个数. ②宏观上：温度、体积、物质的量(摩尔数). ③一定质量的理想气体的内能只由温度决定. (2)改变物体的内能的两种方式 ①做功：当做功使物体的内能发生改变的时候，外界对物体做了多少功，物体内能就增加多少；物体对外界做了多少功，物体内能就减少多少. ②热传递：当热传递使物体的内能发生改变的时候，物体吸收了多少热量，物体内能就增加多少；物体放出了多少热量，物体内能就减少多少. 【特别提醒】 1.温度相同的任意两个物体分子平均动能相同，如温度相同的氢气