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2013高考物理二轮复习精练:高考冲关第2练(广西专用)
一、选择题
1.
图1-2-13
(2012·钦州二中模拟)如图1-2-13所示,是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的速度-时间图象.在0~t2时间内,下列说法中正确的是( )
A.物体所受的合外力不断增大,物体所受的合外力不断减小
B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远
C.t2时刻两物体相遇
D.、两个物体的平均速度大小都是
【解析】 物体的加速度在v-t图象中是每点对应的切线的斜率,可知物体的加速度在减小,合外力不断减小,物体加速度不变,所受合外力不变,选项A错误;位移对应图象中的面积,在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远,t2时刻两物体不相遇,选项B正确,选项C错误;物体的平均速度大于,选项D错误.
【答案】 B
2.(2012·贵港高中检测)
图1-2-14
如图1-2-14所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是( )
A.前5 s做匀速运动
B.5~15 s内做匀加速运动,加速度为1 m/s2
C.15~20 s内做匀减速运动,加速度为3.2 m/s2
D.质点15 s末离出发点最远,20 s末回到出发点
【解析】 前5 s质点做速度是8 m/s的匀速运动,选项A正确;5~15 s内做匀加速运动,加速度为a1== m/s2=0.8 m/s2,选项B错误;15~20 s内做匀减速运动,加速度为a2== m/s2=-3.2 m/s2,选项C错误;质点在0~20 s内一直沿着正方向运动,20 s末质点离出发点最远,选项D错误.
【答案】 A
3.一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在这一过程中其余各力均不变.那么,下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是( )
【解析】 可以认为物体受到了一个力F1和其他力的合力F2的共同作用,处于平衡状态,两力大小相等、方向相反.F2始终不变,当F1先减小后增大时,物体受到的合力先增大后减小,物体的加速度由小变大,再由大变小,加速度方向始终与速度方向一致,做加速运动,在v-t图象上,图线的斜率先变大后变小,速度越来越大,D正确.
【答案】 D
4.
图1-2-15
(2011·天津高考)如图1-2-15所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力( )
A.方向向左,大小不变
B.方向向左,逐渐减小
C.方向向右,大小不变
D.方向向右,逐渐减小
【解析】 对于多个物体组成的物体系统,若系统内各个物体具有相同的运动状态,应优先选取整体法分析,再采用隔离法求解.取A、B系统整体分析有
f地A=μ(mA+mB)g=(mA+mB)a,a=μg,B与A具有共同的运动状态,取B为研究对象,由牛顿第二定律有:fAB=μmBg=mBa=常数,物体B做速度方向向右的匀减速运动,故而加速度方向向左.
【答案】 A
5.如图1-2-16所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为( )
图1-2-16
A. B.
C. D.3μmg
【解析】 使四个木块以同一加速度刚好一起运动时,轻绳对m的拉力最大,此时右边的m所受的静摩擦力为μmg
对右边m及左边两木块有μmg=4ma
对左边两木块:Tm=3ma
联立解之得Tm=,故B正确.
【答案】 B
6.(2012·安徽高考)
图1-2-17
如图1-2-17所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则( )
A.物块可能匀速下滑
B.物块仍以加速度a匀加速下滑
C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑
D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑
【解析】 设斜面的倾角为θ,根据牛顿第二定律,知物块的加速度a=>0,即μ<tan θ.对物块施加竖直向下的压力F后,物块的加速度a′==a+,且Fsin θ-μFcos θ>0,故a′>a,物块将以大于a的加速度匀加速下滑.故选项C正确.
【答案】 C
7.
图1-2-18
(2012·江西四市联考)如图1-2-18所示,质量满足mA=2mB=3mC的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)( )
A.-g、2g、0
B.-2g、2g、0
C.-g、g、0
D.-2g、g、g
【解析】
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