福建省漳州市芗城中学2013届高三9月月考生物试题.docVIP

芗城中学2013届高三第一次月考生物试题 （选修3） 第Ⅰ卷 一、选择题：本部分共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成“复生”野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体D．取出野驴的体细胞移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是 A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是A．花粉 B．根 C．茎 D．叶.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 A．能进行DNA复制 B.能合成生长抑制素释放因子 C. 能传递给细菌后代 D.能合成人的生长素 6. 下表有关基因表达的选项中，不可能的是 基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白 7.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完胚胎工程的最终技术环节是 A．细胞融合 B．胚胎移植 C．体外受精 D．胚胎分割精子获能所利用的化学物质可以是 A．一定浓度的肝 B．一定浓度的ATP C．一定浓度的葡萄糖 D．一定浓度的血清 A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育 B．A细胞不一定是受精卵细胞 C．①②两个胚胎具有不同遗传物质 D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 20．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（　　） A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵移植 21．发展试管动物技术具有重要意义，下列有关叙述错误的是（　　） A．试管动物技术可解决动物生育率低的问题 B．试管动物技术可以更多、更有效地利用动物的卵细胞 C．试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜 D．试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖 22．胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是干细胞（　　） A．囊胚 B．内细胞群 C．血液组织干细胞 D．各种血细胞 23．“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题：（1）考虑到树种的生态适应性问题；（2）考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理（　　） A．系统学原理和物种多样性原理 B．协调与平衡原理和物种多样性原理 C．整体性原理和物种多样性原理 D．物种多样性原理与整体性原理 24．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（　　） A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用 B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了物质循环再生原理 D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转 25．下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（　　） 选项 有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理 第Ⅱ卷 二、非选择题：（本部分