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第六单元 有趣的游戏-图形与位置
信息窗二
年级 班 姓名 教师评价
一、整理信息，提出数学问题。
观察教科书77页信息窗一，想一想，图中的小朋友正在做什么？你能帮助图中的小朋友吗？你还有什么问题要问，请说给爸爸妈妈听。
二、自主探究，解决问题。
连一连
1、这是从汽车哪个位置拍的？
2、这是从汽车哪个位置拍的？
3、这是从兔子哪个位置拍的？
4、这是从兔子哪个位置拍的？
三、试一试。
连一连，从不同方向看到 的形状。
四、问题口袋。
通过预习，你还有哪些问题，记下来，和同学老师一起解决。
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