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- 2017-09-15 发布于江苏
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人教版七年级语文上册《散步》导学案
总(1-2)课时
设计人:程俊芝 审核人:张涛
【学习目标】
1、了解莫怀戚及相关的文学常识,积累文中的重点字词。
2、引导学生感知课文内容,体会细节描写的作用,把握文中的人物形象。
3、学习本文 “以小见大”的写法,把握作者的情感。
4、培养学生敬老爱幼、珍惜亲情、珍惜生命的传统美德。
【学习重点】整体感知课文内容,理解文章的人性美。
【学习难点】学习本文 “以小见大”的写法,体会细节描写的作用,把握文中的人物形象。
【课前预习】
一、预习任务
1、查资料,识记作者及文学常识,识记生字词(音、形、义)。
2、有感情的朗读课文,注意注音、停顿、语速、语调及感情。
3、整体感知课文内容,把握一家人浓浓的深情。
二、预习内容
(一)认知前提
等级 检查人 1、积累两句你小学阶段知道的尊老爱幼的名言警句。
2、给同学或同桌讲讲在这方面你是怎么做的?
(二)新知认知
一、朗读课文,给加点字注音或根据拼音填汉字
分歧( ) 一shà( )间 chāi( )散 水波lín lín( ) ( )
二、熟读课文,根据文章的主要内容,填写下面的表格。
散步的时间 散步的地点 散步的人物 散步的原因 散步的经过 散步的结果 三、这篇散文
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