新课程2013年高考历史 高考前二五天每日限时训练一七2013年五月二五日.docVIP

2013年高考新课程历史 考前2天每日限时训练（） 第Ⅰ卷（选择题，48分） 一、选择题：每小题4分，共12小题48分。在每小题所出示的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 读下图，在对全国的有效管理方面，图二较图一出现的主要变化是 ①对全国藏族聚居地区进行直接管理 ②对地方的管理出现本质变化 ③最高地方行政机构官员要受中央监督 ④对东南海域的联系和管理加强 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ 钱穆在评价科举制度时说：“必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制度 A．维护了社会公平 B．有利于专制统治 C．促进了文化融合 D．加强了民族团结 郑板桥在《兰石图》中题诗“敢云我画竟无师,亦有开蒙上学时。画到天机流露处,无今无古寸心知。”诗意体现了下列哪种观点 A.孔子的“仁” B.董仲舒的“天人感应” C.朱熹的“理学” D.王阳明的“心学” 1880 年代 l930 年代 1880 年代 l930 年代 1880 年代 l930 年代 143．43 257．98 1．21 377636 500789 0．58 38 51．51 0．62 1937年11月，张伯伦派遣不管部大臣哈利法克斯到柏林，同希特勒进行秘密会谈，向希特勒阐明英国“欧洲总解决”的设想。此时日本在远东太平洋地区的行动是 A．对中国发动全面进攻，企图在中国速战速决 B．美日矛盾激化，日本对美国太平洋舰队发动进攻 C．扶植清朝末代皇帝，建立伪“满洲国” D．集中力量对敌后抗日根据地进行全面“扫荡”古A．雅典公民充满了自由精神 B．民主和人权思想在当时的雅典已经深入人心 C．加强中央集权是雅典民主政治发展的必由之路 D．雅典的直接民主制面临体制性的危机 阅读材料，中国在1958～1965年间加大对外援助力度的历史背景是1958～1965年中国对外援助额统计 单位：亿元人民币 时间1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 金额2．76 3．50 3．63 5．19 8．54 9．61 12．16 18 A．两极格局动荡下世界政治力量出现重组B．冷战背景下局部热战的加剧C．世界社会主义运动呈现低潮D．中国出现了边境安全危机第Ⅱ卷（非选择题，52分） 二、非选择题：第40题25分。第41题12分，共37分。要求：条理清楚，紧扣题意。 ②第二次：德国在二战后根除了法西斯主义和军国主义，坚持走和平发展之路；德国紧跟第三次科技革命潮流，在高科技方面继续保持优势，跨国公司的扩张；中国深化改革，初步建立社会主义市场经济体制，扩大开放，加入世贸组织；中国调整经济结构和产业升级，对国外高技术产品需求旺盛，中德合作历史悠久，两国经济的互补性强。（8分） （3）必须坚持对外开放，参与国际经济大循环；必须吸收先进国家优秀的文明成果；必须坚持科学技术的自主创新。（3分） 41．（12分）阅读材料，回答问题。 根据材料并结合所学知识，评析16至18世纪中国商业革命完成与否之辨。 （要求：对16至18世纪中国商业革命完成与否赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。） 【评分标准】 一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。 二等（9～5分） ①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。 三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。 三、选考题：每小题15分。只能选择做其中的一道题。 45．（15分）【选修一《历史上重大改革回眸》】阅读下列材料，回答下列问题。（1）特点：村社职能广泛；村社受国家监督；农民受到村社的控制。（分）（2）变化：确认农民对村社份地的所有权；村社对农民的控制有所松弛。（6分）评价：有利于村社的瓦解，进一步改造了农村生产关系，推动了俄国资本主义的发展。（4分，答出两点即可）46．（15分）【选修二《近代社会的民主思想与实践》】阅读下列材料，回答下列问题。 47．（15分）【选修三《20世纪的战争与和平》】阅读下列材料，回答下列问题。 48．（15分）【选修四《中外历史人物评说》】阅读下列材料，回答下列问题。 （1）据材料一，概括孔子的核心思想?据材料?（分）