民事诉讼法学本科教材调查研究19822010.pdfVIP

摘要 摘要 自年以来,随着民事诉讼法学教育的快速发展以及民事诉讼法学研究的不 断深入,我国出现了近个版本的民事诉讼法学本科教材,无论是编者数量,还是 出版数量都呈现出了逐年上升的发展趋势,这充分反映了我国民事诉讼法学本科教材 出版的“百家争鸣、百花齐放”的繁荣局面。为了准确评估年来民事诉讼法学本 科教材的发展趋势,为以后的教材编写提供数据上的参考,本文主要采用了“量化分 析”的方法,在数据分析的基础上,结合对教材“受众”包括老师与学生的问卷 调查进行了梳理。随后,笔者却发现在教材出版的繁荣背后存在着一定的“隐患”。 本文主要包括以下四个部分: 第一部分为“回顾概述:民事诉讼法学本科教材的发展简史”。笔者以民事诉讼 法典的颁行为具体的划分标识,从宏观角度对年的民事诉讼法学本科教材的发展 脉络进行了梳理。 第二部分为“现状考察:民事诉讼法学本科教材的量化分析”。一方面,从教材 的体例、内容以及典型教材三个维度对本教材进行了对比和分析;另一方面,对 所高校的名学生以及名民事诉讼法学教师进行了概括式的调查追踪。笔者 试图通过这两种途径对民事诉讼法学本科教材进行全方位的了解。 第三部分为“问题展开:民事诉讼法学本科教材的基本评价”。毋庸置疑,年 的繁荣发展已是不争的事实,但是不得不承认的是,这些教材也存在“形式单一”、 “质量不一”等诸多问题。 第四部分为“路径选择:民事诉讼法学本科教材的未来展望”。尽管本文的写作 延续了反思的思路,试图将“发现问题一分析问题一解决词题”作为自己的研究进路, 也试图提出合理的具有实践指导意义的对策,但是由于能力有限,且缺乏教学经验, 在提出问题、分析问题后,对待“如何完善民事诉讼法学本科教材’’这一悬而未决的 问题,却显得力不从心,也许还有待于日后的继续研究。 关键词:民事诉讼法学本科教材,发展简史,量化分析,未来展望????????????????型型型 ,, 唱 。.叩,妙 ,,““曲 】 ,, “ ,, , , .,,“”. , . . “ :”. ,, , . , 。 一 .“ :”. ,啊一, : ,. .鲈 ,.“ : ”. ?, , “ ”,“ ”. : “赂 ”. 。 肺 舢, 谢 . .:唱 硎 ;呵; ; 目录 目录 摘要?.. 引言??研究设计说明一研究对象的范围? 、样本的类型范围与时问范围??.. 、填写调查问卷的主体范围.. 二研究样本的收集方法一、回顾概述:民事诉讼法学本科教材的发展简史一民事诉讼法学本科教材的起步复苏阶段??? 二民事诉讼法学本科教材的恢复重建阶段??? 三民事诉讼法学本科教材的稳步发展阶段??? 二、现状考察:民事诉讼法学本科教材的量化分析一实证研究对象之一:样本分析? 、民事诉讼法学本科教材的体例分析??.. 、民事诉讼法学本科教材的内容分析、各个阶段典型本科教材的特色分析恢复重建阶段??稳步发展阶段??二实证研究对象之二:问卷调查.. 、针对学生的调查问卷‘ 、针对教师的调查问卷三、问题展开:民事诉讼法学本科教材的基本评价?. 一民事诉讼法学本科教材的成就.. 、实现了本科教材从无到有的突变,为民诉法学本科教育奠定了基础 、完成了学科教材体系的初步模型,初步引进了案例解析的编写模式 二民事诉讼法学本科教材的问题.. 、重视出版数量,忽视编写质量? 、遵循法条体例,缺乏形式突破? 、追求教材厚度,忽视教学需求? 、重视基础理论,忽视司法实践? 、重视知识传授,忽视方法培养? 目录 、原因剖析. 四、路径选择:民事诉讼法学本科教材的未来展望..一踯躅抉择??教材的存废与否二何去何从??教材的改进完善、改变现有的高校学术评价机制,增强编写本科教材的精品意识?.、树立“授人以渔”的教学观念,注重加强对方法论知识的传授?.、适度增加司法实践方面的知识,提高法科学生实践应用的能力?.、编写教材时引入理论研究成果,建立立体化民诉本科教材体系?. 牡:五 ::口.........................................................................................?.....?.................. 附录??,.附:教材筛选情况一览表 附:调查问卷参考文献一在读期间发表的学术论文及研究成果.. 致谢??..引言??研究设计说明 题记: 大学教授有两大任务:“一是写出自己熟悉的专业及学术领域的讲义乃至教科书; 二是选择自己最有兴趣、最看重的题目,集中精力进行终生的研究。”④ 芑力、元 一一【日本】我妻荣幻疹主 引言??研究设计说明 教材的合理建设是法学教育的永恒任务㈣,从人类开始创办教育起,教材就与教 学紧紧相连,传统观点认为,教材之于教学的意