江苏省丹阳市第八中学2013届九年级语文上册 早读材料32 新人教版.docVIP

早读材料 一、重点字词： 1.根据拼音写汉字和给加点字注音。（八上第六单元字词） 编zhuàn?届时铠甲胚胎臭气xūn天 花huìzhù（ ）存华yì牙yín无xiá顾及 蟾蜍púfú（ ） 恶心?繁yn（ ） 萎m不振 提xiéjī（ ）旅?枯zàoyùn（ ）藏梦mèi以求 xián熟隔hé深ānxièdú（ ）脍zhì人口 借jiànu（ ）打隙? 责无旁dài如火如tú 二、古诗赏析： 雁门太守行 作者： 赏析：以乐府旧题写当时战事，以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。此诗以时间为序，前四句写日落前的战斗场面，后四句写夜间袭击敌人的情景。作者抓住景物的特点，选用黑、金黄、红、紫等色调浓艳的词语，极力渲染浓重悲壮的意境：也用了压、摧、凝等动词努力烘托战争紧张激烈的气氛。 首联：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。“甲光向日金鳞开”写出守边将士披坚执锐，严阵以待。 颔联：从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面。用荆轲《易水歌》典故表现将士们无所畏惧，勇往直前。 尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。 练习： 1.对《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是（ ） A. 这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。 B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。 C．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色人手。 D．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。 2. 对下列诗歌理解不正确的一项是：（??? ）?? A诗人用极其简洁的方式从总体上概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，给他们的斗争染上了悲壮的色调。 B“黑云”两句就勾勒出这样的画景：城头弥漫着乌云，似乎淹没了一切，但偶尔大风吹过，云中透出日光，照在城头士兵的铁甲上，金光闪闪，显示了不可侵犯的气概。 C“半卷”两句先以“半卷红旗”写趁夜奔袭之状，地点正是燕赵英雄感慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。 D“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，这是以抒写官军全体将士心愿的方式，现了诗人坚定的政治立场。这里说的“报君”、“为君死”，就是指封建时代臣子的“愚忠”。 . 对这首诗内容的分析，不恰当的一项是：（? ?）A．“黑云”比喻敌人大军压城的气势， “金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B．“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。C. “寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D．的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? 别云间 作者： 赏析：这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的慨叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。 风格慷慨悲凉而又高亢激越，诗句流畅自然，痛快淋漓，气势雄健，具有鼓舞人心的艺术力量。诗中饱含的爱家乡、爱祖国，并为之奋斗而视死如归的精神，表现了一个热血男儿的英雄气概。 “羁旅”：长久漂泊外地。“南冠”：此处指被清兵逮捕。首联叙述抗清斗争经历。 颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局，使诗人恢复壮志难酬，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。 颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。 尾联表达了至死不屈永不停止战斗的决心。 练习： 1.颔联诗人是因为面对死神而流泪吗？不是，是因为祖国沦亡，山河破碎，民族多难。．对