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河南2012年七年级上期中各地试题精选 语文9
(满分100分 时间:120分钟)
姓名:----------班级:---------学号:--------- 第一部分??? 积累·运用(分) 、(分)。要求:字工整,。(2分)积累运用,完成下面 题。 .(2分)选出字形、注音、释义全部正确的一项??? ( ) A.训戒:告戒,教导。??????? 一瞬(shùn)间:一眨眼之间。B.卑微:卑贱微小,地位低下。?? 忍俊不禁(jīng):忍不住笑。C.点缀(zhuì ):连接起来。???? 一丝不苟:形容办事非常认真。D.收敛(liǎ n):收拢,合拢。?? 小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 .(2分)依据拼音提示,按课文内容填空。chéng(??? )然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报chóu(???? )。但是,人类也需要梦想家--他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xiá(??? )也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一shē(??? )望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。 .(分)写出下列作品的作者。 《紫藤萝瀑布》??? ②《济南的冬天》 《次北固山下》????④《 童??? 趣 》 .(分)微型阅读。 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。 从文中找一个词概括济南冬天的天气特征: 这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?这样写有什么作用呢?.(分)综合性学习。 大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。 (分)走近经典,填写季节--请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。 风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。(?????? ) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(?????? ) 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。(?????? ) 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。(?????? ) (2分)感受自然,展开联想--亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想: 事物联想:冰、雪、棉袄、暖气、梅花……比喻联想:刀子似的风…… 诗句联想:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;……谚语联想:瑞雪兆丰年;…… 请针对夏天也作如下联想: 比喻联想: 联想: (2分)拥抱自然,书写感受--你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。 .(分)默写。 ?______ ,?。乡书何处达?归雁洛阳边。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋 夏蚊成雷,,果然鹤也。 第二部分???????? 理解·探究(分)、(分)阅读《论语》十则,完成下面- 11题。 《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) . (2分)下面不含通假字的一项(???????? ) A.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? B.诲女知之乎 C.知之为知之,不知为不知,是知也? D.学而时习之,不亦说乎? .(2分)下列句子中加点词的词义不相同的一项是( ) A、己所不欲,勿施于人 仁以为己任 B、不知为不知 然后知松柏之后凋也 C、温故而知新 ? 故时有物处之趣 D、吾日三省吾身 ? 见不贤而内自省也
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