2013 大气压强.docVIP

第三节《大气压强》第1课时 一、课堂笔记 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫 ，简称大气压或气压。 2、大气压的测量： 3、气压计：测量 的仪器。主要有水银气压计和无液气压计两种。 4、大气压的变化： ①大气压与时间地点、天气、季节变化有关。 ②大气压随高度的升高而 。在海拔3000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa。 气压越小，液体的沸点越 ，高原上气压低，水的沸点低于100℃，所以烧饭要用高压锅。 5、大气压的应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。 二、【针对训练一】大气压强的存在 1、在如图所示的现象中，与大气压关的是（） 2、如图所示，用吸管吸密封塑料杯里的豆浆时，塑料杯变瘪了，这个现象证明_________的存在，还说明力可以改变物体的 。 1、对下图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（ ） A．（a）B．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值 C．（b）图 D．（b）图 三、【课堂练习】 1、以下现象中没有利用大气压强的是A．茶壶盖留有小孔 B．用吸管吸瓶中的饮料 C．把药液注射进肌肉里 D．利用活塞式抽水机抽水 下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是 3、动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ） A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木 B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 C．骆驼脚掌宽大可以它对地面的压，方便在沙漠中行走 D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而（填“增大”或“减小”）。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内气压（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。若大气压为1.01×105Pa ，水平屋顶面积为100m2，则大气压对水平屋顶上表面的压力为N？ 请写出计算过程： 四、【课后练习】 【A套餐】 1、下列实例中，不是利用大气压强的是A．把吸盘挂钩按压在墙壁上，可以挂衣服 B．将针头插入药液内，拉动活塞，药液就进入针管 C．D．用打气筒把空气压入自行车轮胎中 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪下列有关大气压的说法错误的是（ ） A．马德堡半球实验证明了大气压存在 B．大气压强随高度的增加而增大 C．托里拆利最早测出了大气压的值 D．地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔（选填“高”或“低”），大气压强 （选填“高”或“低”），水的沸点（选填“高”或“低”）造成的。文在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750mm，此时的大气压值为Pa。（ρ水=13.6×l03kg／m3=10N/kg）在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其中主要原因是A．软木塞受潮膨胀 B．瓶内气体压强减小，大气压把瓶塞压紧 C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D．瓶口因温度降低而收缩变小 明在假期中要外出旅游半个月，他担心家中盆景中的水会因蒸发而干掉，于是他用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没盆景如图所示A．塑料瓶 B．桌面受到的压力保持不变 C．水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小 D．塑料瓶内水面能高于盆景中水面C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可粗略估测大气压强的值 D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 5、如图是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从楼下到楼上，发现玻璃管内水柱高度变高了。 （1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。 （2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 （选填“大变”、“不变”或“变小）。 己知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在1个标准大气压下人体皮肤受到的大气压力为　　　　　N（一个标准大气压p=1×105Pa）。7、如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下： A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。 C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉