中国陪读现象的流变及其社会学解析.pdfVIP

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2017-09-14 发布于山东
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中国陪读现象的流变及其社会学解析.pdf

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* 中国陪读现象的流变及其社会学解读王文龙，，，摘要中国陪读家庭群体规模已经越来越大涉及的阶层也越来越多波及的教育阶段也越来越广陪，。，读的代价也越来越高越来越非理性化中国陪读现象的这些变化是中国教育资源分配进一步失衡社会发展机会闭锁，。，体制内外待遇差距不断扩大的必然结果它造成社会发展机会的更不均等贫富差距的不断扩，，，，。，大阶层的固化整体教育质量的下降已经严重影响社会发展威胁社会稳定只有公平地配置教育资源重，，，。建开放社会不断缩小体制内外的待遇差距我们才能有效减少陪读行为促进社会的和谐发展 ; ; ; ; 关键词陪读家庭群体流变社会学机会闭锁体制扭曲中图分类号 G40 － 052 文献标识码 A 文章编号 1001 － 8263 (2012)10 － 0126 － 07 ，、 730000 作者简介王文龙兰州大学教育学院副教授博士兰州、随着中国教育资源配置不均教育机会不均、一中国陪读现象的流变及其特点，，等的加剧陪读现象已经由星星之火燎燃全国遍，，布于城乡各地并延伸到国外成为中国教育的一陪读现象是中国教育体系的一个肿瘤在开。，，，大奇观陪读现象的不断增多陪读家庭群体的始的时候还是良性尽管难看却对肌体无害但随，持续壮大是中国社会权力与资源垄断进一步加着肿瘤的不断膨胀以及肌体的衰朽这个肿瘤已，，，深普通民众发展机会不断减少在教育领域的反经发生病变严重威胁到肌体的健康并不断地恶，，，映它的恶性发展必然又导致不同阶层之间的进化如果不采取有效措施尽快切除肿瘤任由病细，，，。一步分化发展机会的更不均等阶层的日趋固