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- 2017-09-14 发布于安徽
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单位代码10642 密 级 学 号 200
学士学位论文
我国“体教型”竞技体育后备人才培养模式探索
论文作者:
指导教师:
学科专业: 体育教育
提交论文日期:2010年03月26日
论文答辩日期:2010年04月9日
学位授予单位:重庆文理学院
中 国 ( 庆2010年 01月目 录
摘要 I
关键词 I
Abstract I
Key words I
1我国“体教型”竞技体育后备人才培养模式的现状 1
1.1教体结合的培养模式 1
1.2体教结合的培养模式 1
2 我国现阶段竞技体育后备人才培养模式的利弊分析 2
2.1教体结合培养模式的利弊分析 2
2.2 体教结合培养模式的利弊分析 2
3 我国“体教型”竞技体育后备人才培养的建议 3
3.1 加强体教结合,实现运动与文化的双赢 3
3.2 合理搭配,缓解“学训”压力 3
3.3 政府加大投入,为各大高校创造条件 3
3.4 多开门路,树立品牌赛事 4
4 结束语 4
参考文献 4
致谢语 5
我国“体教型”竞技体育后备人才培养模式探索
2006级体育教育四班 黄薇 指导教师:杨平
摘要:采用文献资料、比较分析等研究方法对我国“体教型”竞技体育后备人才培养模式进行了研究,对现在的培养体制进行了比较分析,找出其制约竞技体
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