北京大学世界近代史课件--世界近代史.docVIP

世界近代史”（《现代文明史·上》）教学大纲 讲授：北京大学历史学系? 高毅? 教授?等 ? 导论：作为现代文明史的整体世界史（第1周） 课件浏览 ——重点掌握； 1、“文明”与“文化”的区别 2、现代文明的基本特征 ? 第一部分 天平向西方倾斜（1500—1650） 第一讲：1500年以前世界诸文明及其关系格局（第2、3周） 课件浏览 一、四大文明及其相互关系 1. 中华文明（儒家文化圈） 2. 印度文明（印度教佛教文化圈） 3. 中东文明（伊斯兰教文化圈） 4. 欧洲文明（基督教文化圈） 二、其他边缘文明 1. 亚洲边缘文明（中亚文明、东南亚文明等） 2. 非洲边缘文明（众多孤立而脆弱的“宫廷文明”） 3. 美洲边缘文明（印第安诸文明） ——重点掌握： 1、各大传统区域文明的基本特点（均为农业文明，但各有自己的个性） 2、边缘文明（宫廷文明）的基本特点 3、东西方思维传统的差异 第二讲：基督教文明的嬗变（第4周） 课件浏览 一、地理大发现与西欧早期殖民运动 二、西欧商业革命的成就 三、现代意识初现端倪 ——重点掌握： 1、16～18世纪各殖民帝国的兴衰原因 2、西欧商业革命（资本主义、重商主义） 3、三大现代观念（人文主义、新教伦理、主权国家）的基本内涵 第三讲：国际社会的诞生（第5、6周） 课件浏览 一、欧洲的统一与分裂 二、王权国家之间的战争 三、国际法的创生 ——重点掌握： 1、? 2、? 3、? 第四讲：西方的革新与东方的衰败（第7、8周） 课件浏览 一、世界民主革命的开始 二、1650年的东方世界 ——重点掌握： 1、? 2、? 3、? 课堂讨论（1）：资本主义是什么？为什么西欧会首先发生资本主义？（第9周） ? 第二部分 现代文明的诞生（1650—1815） 第五讲：现代文明诸原则的确立（第10、11周） 课件浏览 一、科学革命与科学化观念 二、工业革命与工业化观念 三、民主革命与民主化观念 ——重点掌握： 1、? 2、? 3、? 期中作业题（任选一题，限于第13周之前完成）： 1、? 16世纪的中华文明与欧洲文明之比较 2、? 王权国家之间的战争在现代国际社会形成过程中的作用 3、? 克伦威尔与拿破仑异同分析 网上电影观摩：《拿破仑》（课外活动） 第六讲：世界交往关系的大拓展（第12、13周） 课件浏览 一、英国称霸海洋的历程 二、俄国与美国的大陆扩张 三、全球交往关系网的初步形成 ——重点掌握： 1、? 2、? ? 第三部分 现代文明的局部扩散与改良（1815—1870） 第七讲：工业化大潮冲击下的欧美社会（第14、15周） 课件浏览 一、欧美的初步工业化 二、英、法、美工业资产阶级统治的确立 三、工人运动与社会主义的兴起 ——重点掌握： 1、? 2、? 课堂讨论（2）：“双元革命”和现代工业社会的诞生（第16周） 第八讲：现代文明对世界的初步冲击（第17、18周） 课件浏览 一、第二次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 拉美民族解放运动 3. 近东的动荡 4. 远东的动荡 二、第三次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 美洲（除美国外）的动荡 3. 亚洲的动荡 4. 非洲的动荡和澳洲的进步 ——重点掌握： 1、现代文明世界扩散的阶段性和矛盾性 2、德、意、俄、日早期现代化的异同 3、中、日回应现代文明的不同方式及其原因 第九讲：1500—1870年世界文化述要（指定参考书自学） 课件浏览 一、哲学与宗教 二、政治与社会思潮 三、文学与艺术 ——参考书： 1、? 18、21章，下卷第24、27、28、29章），商务，1999 　　　　2、7卷第5、6章，第8卷第3、4章，第9卷第4、6、7、8章，第10卷第6、7、8、9章），中国社会科学出版社，1999