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* * * * * 第14课时 跨入近代社会的门槛 应用示例 应用示例 考点聚焦 考点聚焦 针对演练 针对演练 重难解读 重难解读 归纳比较 归纳比较 考点1 文艺复兴 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 归纳比较 1.时间:14—17世纪。 2.核心思潮:人文主义。 3.代表人物及作品 文学巨匠 《奥赛罗》 《哈姆雷特》 英国 莎士比亚 多才多艺的文化巨人 《蒙娜丽莎》 意大利 达·芬奇 文艺复兴的先驱 《神曲》 意大利 但丁 地位 主要作品 国别 代表人物 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 4.内容:以人性反对神性;以人权反对神权;以自由平等反对封建特权和等级制度。 5.实质:新兴资产阶级文化运动。 6.意义:促进了思想解放;推动了自然科学产生,为欧洲资产阶级革命准备了思想文化条件。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点2 新航路的开辟 1.条件:生产力的发展;科学知识的进步和地圆学说的流行;造船和航海技术的进步。 2.主要人物及其活动 完成环球航行 麦哲伦船队 到达古巴、海地,发现“美洲”大陆 哥伦布 抵达印度 达·伽马 抵达好望角 迪亚士 主要活动 人 物 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 3.影响:打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面;促进资本原始积累;开辟殖民掠夺道路。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点3 英国资产阶级革命(1640—1688年) 1.原因:封建专制严重阻碍英国资本主义发展。 2.结果:1688年 “光荣革命”,最终确立资产阶级专政统治,走上了迅速发展资本主义的道路。 3.《权利法案》(1689年) (1)目的:限制国王权力。 (2)内容:限制国王的权力;国会拥有最高的权力;公民有一定的权利。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 4.影响:英国确定了君主立宪制的资产阶级专政;为英国率先进行工业革命奠定了基础;推动了欧洲资产阶级革命运动。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点4 美国独立战争(1775—1783年) 1.原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。 2.开始标志:1775年4月来克星顿枪声。 3.领导人:华盛顿。 4.《独立宣言》:人人生而平等;宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。标志着美国诞生。(1776年7月4日) 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 5.转折点:1777年萨拉托加大捷。 6.结果:1783年,英国正式承认美国独立。 7.性质:既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 8.意义:使美国赢得了独立,为美国资本主义发展开辟了道路。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点5 法国大革命(1789—1794年) 1.原因:封建专制严重阻碍资本主义发展。 2.开始标志:1789年7月14日,攻占巴士底狱(该日被定为法国国庆节)。 3. 《人权宣言》(1789年) (1)内容:人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民;法律是公共意志的表现;私有财产神圣不可侵犯。 (2)影响:是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,它宣告了法国资本主义制度的诞生。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 4.结束标志:1794年“热月政变”,推翻了雅各宾派专政。 5.历史意义:彻底摧毁了法国的封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第14课时┃跨入近代社会的门槛 考点6 法国大革命(1789—1794年) 1.夺权:1799年11月9日,拿破仑发动雾月政变,夺取政权。 2.称帝:1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁。 3.内外政策 (1)对内:为巩固资产阶级统治,颁布《民法典》,又称《拿破仑法典》,是资产阶级国家的第一部民法典,确立了资本主义的立法规范。 (2)对外:打败反法同盟,对外扩张。 4.结局:1815年,滑铁卢战役失败,拿破仑帝国覆灭。 考点聚焦
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