安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级沪科版物理《9.2 滑轮及其应用1》课件.pptVIP

第二节:滑轮及其应用 一.滑轮: 周边有槽,能绕轴转动的小轮. 二.定滑轮: 滑轮的轮轴固定不动. 1.定滑轮的实质: 三.动滑轮 轮轴和物体一起运动的滑轮. 小结: 1.滑轮组定义 由若干个定滑轮和动滑轮组成的器械. 课堂练习： 小结: * 定滑轮 定滑轮实质是一个等臂杠杆。 o 使用定滑轮有什么好处？ 结论1：使用定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向。把重物移动多高,手就要移动多长. 2.定滑轮的特点: 1.动滑轮的实质 动滑轮 动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆。（即 L1=2L2） 使用动滑轮有什么好处？ 结论2：使用动滑轮可以省一半力，但不能改变拉力的方向。重物上升多高,手就要上升2倍的高度. 即： 2.动滑轮的特点: 一、定滑轮和动滑轮 1、定滑轮 概念： 特点： 2、动滑轮 概念： 特点： 工作时，轴固定不动的滑轮叫定滑轮 定滑轮不省力，但可以改变动力方向 工作时，轴随重物一起移动的滑轮叫动滑轮 能省一半力,不能改变动力方向,要费距离. 思考:定滑轮的优点可以改变拉力的方向；动滑轮的优点是可以省一半力,。如果即要省力又要能改变拉力的方向，我们应该怎么办呢？ 滑轮组 2.特点：既能省力又能改变力的方向。 G G G G F3=? F4=? G G F5=？ F6=？ G G G G G G F1=1/2G总 F2=1/3G总 F3=1/3G总 F4=1/4G总 F5=1/4G总 F6=1/5G总 n=2 n=3 n=3 n=4 n=4 n=5 当n为偶数时，绳子的固定端系在定滑轮（偶定） 当n为奇数时，绳子的固定端系在动滑轮（奇动） 当滑轮组用n段绳子吊着物体（动滑轮上的绳子段数） 提起物体所用的拉力就是物重的n分之一，即 F=1/nG G 一组滑轮组，要想省3/4 的力,应该如何绕线？ 分析：省3/4的力就是 F=1/4G 既 n=4 绳子端点在定滑轮上 G 1、定义：由若干定滑轮和动滑轮组合 而成的。 2、特点：即可以省力，也可以改变力的方向 3、拉力F与重物G之间的关系： F=1/nG 4、S手与S物之间的关系： S手= n S物 5、滑轮组绳子绕法：偶定奇动 *