“让”类词的语法化及机制研究开题报告.docVIP

毕业论文开题报告 题　目： “让”类词的语法化及机制研究 专业班级： 汉语言 一、选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势） 我所要讨论的是关于语法化的一个课题。一般认为，语法化最早由法国语言学家Meillet提出，指的是“自主词向语法成分转化”的一种语言现象。其实，关于虚化的概念的提出应早于13世纪。11世纪的宋代已有虚字之说。周辉《清波杂志》卷七就有“东坡教诸子作文,或辞多而意寡,或虚字多而实字少”的记载。清代袁仁林的《虚字说》是我国古代对实词虚化研究较为深入的一部著作。通常是某个实词或因句法位置、组合功能的变化而造成词义演变，或因词义的变化而引起句法位置、组合功能的改变，最终使之失去原来的词汇意义，在语句中只具有某种语法意义，变成了虚词。马壮寰（2000）对语法化做了如下说明：语法演化是单向的，即从实词向虚词、向语法形式和结构发展，而不是相反。语法形式的演进是从语法化程度较低的变为程度较高的，从开放类变为封闭类，从具体变为抽象。Kurylowicz从历时的角度看,认为语法化是从词汇形素向语法形素或从低级语法形素向高级语法形素(如从派生构词成分向内部屈折成分)的转化。Levin2son从共时的角度看,认为语法化是在语言的词汇、词法/句法、语音等方面用编码来区分语义。TraugottHeine则从历时和共时结合的角度指出,语法化是语法范畴和编码(即意义)的组织的历时性和共时性的过程,是研究语言和言语、范畴和类范畴、固定成分和非固定成分之间相互依赖性的语言理论,旨在强调自由的词汇表达和受制约的形态句法编码之间的控制关系以及范畴的基本非离散性和语言的非确定性。还有从语用的角度来定义语法化的,如Hyman从语用的角度出发把语法化定义为语用结构经过约定俗成变为语法的过程”（引自曹小云《语法化理论与汉语历史语法研究》）。 语法化的研究主要有两个角度：一个是历时的角度，将语法化视为语言演变的一部分，考察语法形式的来源、形成和发展途径；一个是共时的角度，将语法化视为一种句法和语用现象，考察在日常语言使用中表达语法关系的各种手段。(1)语法化的主体内容是句法化、形态化，由于汉语形态不发达，句法化(尤其是实词虚化)就成了汉语语法化研究的中心内容。(2)语法化大多是有理据的，有动因、有机制，语言的经济性、象似性、明晰性以及说话者的目的、语用推理等，都是影响语法化的重要因素。(3)语法化是逐渐变化的过程。(4)语法化是单向性为主的(从实到虚，从比较虚到更虚)，但也有少数情况是从更虚到比较虚的，如从“N所+名”到“N+所+名”的过程中，“所”通过重新分析从词缀变成了结构助词(参看江蓝生，1999；Hopper7Ihugott，1993)”。 接着，我们来看下“让”类词的语法化研究成果。 陈力、曲秀芬在《时体范畴的出现与“让”的语法化》中，强调了“让”表被动的特点：““让”从役使动词语法化为被动标记后，原来役使用法继续使用，共时平面上两种用法同时并存。跟另—个常用的被动标记“被”相比，“让”用作被动标记的历史还不长。语法化之后的“让”仍部分保留其母体的意义，役使意义仍然控制或影响着它所分布的句法语义环境，这就是语法化理论中所谓的意义滞留，指当一个新的虚词意义产生时，旧的词义未必消失，在发生形态化以前，新用法会体现旧用法。对于“让”来说，无论是“使令”、“邀请”还是“容许”、“听凭”，其核心义都是：“让”前的成分对“让”后的成分施加某种影响，致使后者做出某种反应。“让”的役使意义要求其后的VP是未然的，一旦这一VP发生并产生结果，便排斥‘让’的役使意义，这时“让”的语义必虚化。在时体范畴形成后，“让”在被动结构和役使结构中呈大致互补的关系，可以看作其上位的“役使一被动”范畴的两个条件变体。” 李文星在《兼语句中“使”、“叫”、“让”的范畴特征》也对“让”的语法化做了一个间断的阐释：“如果我们借助语法化的理论来研究“叫”和“让”, 我们似乎很难否认这一事实: 正像是“vectors”一样, 这些词正在经历着一个语法化的过程。一方面, 它们可以被用作动词, 另一方面“叫”和“让”也可以和“被”一样被用作纯粹的介词, 充当一个被动的标志。除了这两种“纯粹”的用法之外, 还有一个第三种用法( 此时它们有致使含义, 也许可以叫vector 或边缘性用法) 。下面就是“叫”和“让”的三种不同用法的例子: a. 鸡叫两遍了。 b. 小刘, 老张叫你了。 c. 妹妹小, 你让着她点。 在这几个句子中“叫”和“让”都是典型的动词, 但在下同的例子中两者又是典型的介词, 只充当被动标志, 而没有词汇意义: a. 墨水瓶叫弟弟打翻了。 b. 小张叫老师批评