毛南族打猴鼓舞对青少年平衡能力的影响研究.pdfVIP

第31卷第3期 贵州师范大学学报(自然科学版) V01．31．No．3 2013年6月 Jo哪alofGuizhouNomal Jun2013 University(NaturalSciences) 文章编号：1004_5570(2013)03—0113一04 毛南族打猴鼓舞对青少年平衡能力的影响研究 孙定福1，危小焰2，王丹霞1 (1．黔南民族师范学院体育系，贵州都匀558000；2．上海体育学院运动科学学院，上海200438) 摘要：为完善“打猴鼓舞”的研究体系，讨论“打猴鼓舞”对青少年平衡能力的影响，以小学4—6年级的40名同 学为研究对象，进行为期18周的实验研究。结果显示：实验组的睁眼单脚站立和闭眼单脚站立能力均有显著性 的提高(P0．05)，对照组睁眼单脚站立能力有显著性提高，但闭眼单脚站立能力差异却不具有显著性(P 0．05)。可见，“打猴鼓舞”能有效提高青少年的平衡能力，特别是对闭目平衡能力的提高具有独特功效