《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件：2-1-3 减数分裂和受精作用揭秘4个必考点+规避3个误区+澄清2个易错点+高考真题集训.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 获取详细资料请浏览： 开始上课 同源染色体等概念 减数分裂中的数目变化 1.配子的形成过程及受精作用 2.减数分裂与有丝分裂的比较 揭密 3个必考点 3. 实验观察动物细胞的减数分裂 辨析1个疑点 突破1个难点 备选素材展台 1.1高茎矮茎杂交实验 1.2对分离现象的解释 1.3分离定律 1.4杂交实验法 2.1黄圆绿皱杂交实验 2.2对自由组合现象的解释 2.3测交实验 2.4非同源染色体自由组合形成不同类型的精子 3.1减数分裂与精子的形成 3.2减数分裂与卵细胞的形成 3.3减数分裂中DNA、染色体数量变化 3.4精细胞的形成过程（交互） 3.5精细胞的形成过程（染色体组合1） 3.6精细胞的形成过程（染色体组合2） 4.1果蝇杂交实验 同源染色体等概念 辨析疑点 请指出下图中的同源染色体、非同源染色体 和四分体等结构 同源染色体： 非同源染色体： 姐妹染色单体： 非姐妹染色单体： 四分体： 演示 演示 演示 演示 演示 同源染色体等概念 辨析疑点 对于同源染色体等概念，动画演示不全的部分可让学生列举出来。 X、Y是同源染色体，但大小不同 由姐妹染色单体分裂形成的染色体不是同源染色体 (1)同源染色体的形态、大小一定相同吗？举例说明。 答案：不一定。 答案：不一定。 (2)形态