《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件：3-1-5植物的激素调节揭秘4个必考点+规避3个误区+澄清2个易错点+高考真题集训.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 获取详细资料请浏览： 开始上课 无子果实的形成机理 生长素生理作用的两重性 1.生长素的发现和生理作用 2.多种激素对植物生命活动的调节 揭密1个 必考点 3. 研究生长素的实验方法归类 辨析1个疑点 突破1个难点 高考真题演练 备选素材展台 1.1生物体维持pH稳定的机制 2.1兴奋在神经纤维上的传导 2.2兴奋在神经元间的传递 3.1甲状腺激素分泌的调节 4.1体液免疫 4.2细胞免疫 5.1詹森实验 5.2达尔文实验 5.3生长素的极性运输 5.4生长素的浓度与促进生长的关系 5.5温特实验 无子果实的形成机理 辨析疑点 辨析疑点 无子果实的形成机理 无子番茄的形成 外源生长素 外源生长素 香蕉的形成 子房壁细胞产生生长素 无子番茄的形成 外源生长素 香蕉的形成 无子西瓜的形成 子房壁细胞产生生长素 二倍体西瓜 三倍体西瓜（无子） 花粉刺激 促进西瓜发育的生长素来自哪里？ 辨析疑点 无子果实的形成机理 正常花粉刺激，子房壁细胞产生生长素 生长素的生理作用 突破难点 生长素的生理作用 突破难点 1.何为“高浓度”？ 何为“低浓度”？ 2.随生长素浓度的升高，促进作用如何变化？ 3.当生长素浓度超过i 时，曲线如何变化？ 高浓度：大于i 的浓度 低浓度：0--- i 随生长素浓度