2014届高三生物金榜频道一轮课件:必修3.6生态环境的保护.pptVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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2014届高三生物金榜频道一轮课件:必修3.6生态环境的保护.ppt

【互动探究】(1)除题目所述造成生物多样性降低的原因外,还有哪些因素能降低生物多样性? 提示:环境污染、外来物种入侵等。 (2)解决题目所述现象的主要措施能否理解为禁止对自然资源的利用? 提示:不能,保护生物多样性是反对盲目地、掠夺式地开发和利用,而不是禁止开发和利用。合理地利用自然资源是最好的保护措施。 【变式训练】生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法错误的是(  ) A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 【解析】选C。食物、美学、旅游、科学研究等属于直接价值,生态作用属于间接价值;建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次;引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性。 【拓展延伸】 人口增长对生态环境的影响 1.人口增长对环境影响的模型 从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力: (1)资源短缺:人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有限的,过度利用使其减少。 (2)环境污染:人口增长,人类需求也不断增加,为了满足衣食住行的要求和经济发展,使污染物的总量增大,大

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