2014届高考历史一轮复习课件：第7单元　复杂多样的当代世界-历史-岳麓版.pptVIP

导思 理解本史料首先应关注出处中的时间和言论者的身份，然后结合所学相关知识进行思考。史料中提到美国遇到了“做梦也没有想到过的那种挑战”指__________________。这给国际关系格局带来的影响是_____________________________________________。 返回目录 考点互动探究 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  西欧和日本的崛起 冲击着美苏两极格局，使世界朝着多极化方向发展 ? 探究点三　 比较欧共体、日本崛起、不结盟运动 兴起对两极格局的影响 1．欧共体、日本崛起、不结盟运动兴起对两极格局的影响在性质上有何不同？ 西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家，它们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性，虽然反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，中间随时会有妥协，反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 而第三世界国家历史上受过殖民压迫，它们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩序，斗争是坚决彻底的。 2．欧共体、日本崛起、不结盟运动兴起对两极格局的影响的宗旨有何不同？ 西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约组织，进行“冷战”。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，主张以和平共处代替“冷战”，反对加入任何军事集团。 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 3．欧共体、日本崛起、不结盟运动兴起对两极格局的影响在形式上有何不同？ 从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的斗争，不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 ?　 主题　第二次世界大战以来世界格局的演变及其多极 化趋势发展的主要因素 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 导思 有人把多极化发展的特点概括为“和平过渡”“竞争过渡”和“长期过渡”，对此你是如何理解的？ (1)“和平过渡”：它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。 (2)“竞争过渡”：美国、日本、西欧、中国、俄罗斯等力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。 (3)“长期过渡”：霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台，必然经过一个长期的发展过程。 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 ? 探究点四　 苏联解体及世界格局多极化趋势的加强 1．如何认识苏联解体？ 苏联由于自身经济、政治体制的弊端，经济发展缓慢，改革成效不大，加之西方国家对社会主义进行的“和平演变”政策，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，社会主义运动遭到重大挫折，但也为国际共产主义运动提供了深刻的教训。社会主义建设必须走符合本国国情的道路，必须与苏联的社会主义僵化模式划清界限。苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败，反而促使当今国际社会主义力量正在向着更加健康的方向发展。 返回目录 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局  考点互动探究 如中国自改革开放以来，走出一条具有本国特色的社会主义现代化建设道路，取得举世瞩目的成就。 2．“冷战”结束后，世界格局有哪些变化？ 两极格局瓦解后，世界总的趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。但这些动荡和冲突尚属局部性质，不会导致国际局势的全面紧张。东欧剧变及苏联解体，是国际社会主义运动的重大挫折，也为其发展提供了深刻的教训。第三世界的战略地位有所下降。世界政治格局的多极化趋势已是不争的事实，当今世界经济也出现全球一体化和区域集团化的趋势。 返回目录 考点互动探究 第13讲　世界多极化趋势与跨世纪的世界格局 3．如何正确理解多极化趋势？ (1)含义：世界多极化中的任何一“极”应具有强大的经济实力，或巨大的国际政治影响力。这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。 (2)原因：经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。 (3)表现