2010年中考生物试题类型专题指导——实验题型.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于重庆
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2010年中考生物试题类型专题指导——实验题型.doc

初中生物试题类型专题复习——实验题型 一、【解题方法】: 探究实验题是近年中考中新出现的一种题型,通过实验、探究、分析题目考查科学探究能力和思维能力在中考中所占的比值越来越大,它能反映考生的综合素质,因此要注意探究方法的运用和发展科学探究的能力。 (1)科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识对问题作出假设,制定探究计划,根据实验现象,得出结论,最后交流探究过程和结论。 (2)实验设计的几点注意事项:①要设计对照实验。②在设计时要保证唯一变量。③严格控制实验条件,尽量减少误差。④为了提高实验的准确性,应考虑增加重复次数,反复验证实验结果。[来源:Z。xx。k.Com] (3)探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面。评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。 二、【典型考题】: (2009·山东中考)某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下: 取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: 实验步骤 A缸 B缸 ① 1000mL池塘水 1000mL自来水 ② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只[来源:学科网ZXXK] ③ 加入等量的蝌蚪饲料

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