2003年北京市中考数学试题点评.docVIP

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  • 2017-10-10 发布于重庆
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2003年北京市中考数学试卷点评 北京市161中学 韩秀莉 今年是北京市在前几年各区县自主命题的基础上,首次实行全市统一命题,再加上前一段受“非典”因素的影响,全市初三学生都停课在家自主学习,故今年的中考试题就更加倍受考生、家长及社会各界的广泛关注。 中考数学试题历来是中考各科试题中的重中之重,它承担着为高一级中学输送合格初中毕业生的最重要的任务。今年的中考数学试题会是什么样子?它具有什么特点?它对今后北京市初中数学教学具有怎样的导向作用呢?为此,本人针对上述问题就今年中考数学试题谈谈自己的一些看法。 点评1:2003年中考数学试题紧扣数学教学大纲和教材,突出了对基本知识和基本技能的考查。全卷90%的试题未超出课本习题的难度,题目的难度呈梯形缓慢上升,既照顾了大多数同学,又不失选拔性。在当前减轻学生的学习负担,大面积提高教学质量的要求方面具有良好的导向作用。 点评2:重视联系生活实际,加强对考生应用能力的考查是本次中考数学试题中的一个亮点。全卷共有四道考查应用能力的题目。其中选择题有两道,分别是第12小题和第14小题;填空题有一道,是第17小题;解答题一道,是第23题。 第12小题属于常见的统计初步知识问题,第14小题属于常见的图象信息题,但这两道题都结合了当前社会上的热点问题。第12小题是以抗击非典时期的“空中课堂在线”的学习活动为背

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