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- 2017-09-14 发布于广东
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中国人民大学EMBA领导艺术讲义提纲
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组织行为与领导艺术
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中国管理科学研究院领导科学研究所常务副所长
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路 杰 教授
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第一部分 建立工作群体
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一 建立领导核心
(一)什么样的人构成领导核心
1,第一个发现并创造性地解决问题的人,构成核心
2,促进领导层小范围的相互激励,促进领导集体相互认同与归属的人,构成核心
(二)意识到并参与解决问题的人,构成领导集体的“重要成员”
(三)领导人才供给规律
1,领导人才的周期性供给:为什么“乱世出英雄”?
2,领导人才的集体供给:为什么一个群体更容易脱颖而出?
3,领导集体的产生是同时的,它的陨落也是同时的
4,从少量的大领导到大量的小领导
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二 “班长”要“有能力有气魄”
(一)能力与气魄
(二)气魄的两个方面
1,主观气魄――“肺活量”
2,客观气魄:(1)“志在江山”;(2)舍得分封
(三)领导人的气魄要随部下能力与气魄的增长而扩展
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三 建立“干群关系”
(一)???? 创造性干群关系的建立
――从“追星族”到“发烧友”
1,纵向关系启动横向关系
2,促进横向关系进入良性循环
3,围绕着领导核心的工作群体的建立
(二)适应和促进干群关系的转型
1,干群关系面临的主要问题
2,向制度化转型的三个要求
(1)“最低限度”的情感联系是向制度化转型的关节点
(2)领导人在从“人治”向“法治”转型和制度创新
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