2014高考数学题库精选核心考点大冲关专题演练27_利用空间向量求解立体几何中的角与距离(理).doc

考点27利用空间向量求解立体几何中的角与距离（理） 【】 1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）的侧棱与底面垂直，体积为，底面是边长为的正三角形，若为底面的中心，则与平面所成角的大小为 A. B. C. D. 2.【2013年普通高等学校统一考试试题大纲全国理科】已知正四棱柱中，，则CD与平面所成角的正弦值等于（ ） A． B． C． D． 设，则,. 3.(2012年高考陕西卷理科5)如图，在空间直角坐标系中有直三棱柱，，则直线与直线夹角的余弦值为（ ） （A） （B） （C） （D） 4.(2012年高考全国卷理科16)三菱柱ABC-A1B1C1中，底面边长和侧棱长都相等， BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________. 【答案】 5.【2013年普通高等学校统一考试江苏数学试题】 如图，在直三棱柱中，，，，点是的中点. （1）求异面直线与所成角的余弦值； （2）求平面与平面所成二面角的正弦值. ∴，， 6.【2013年普通高等学校招生全国统一考试 如图， （I） （II） . 7.【2013年普通高等学校统一考试试题新课标Ⅱ数学（理）卷】如图，直棱柱ABC-中，D，E分别是AB，BB1的中点，=AC=CB=AB. （Ⅰ）证明： //平面； （Ⅱ）求二面角D--E的正弦值. 所以二面角D--E的正弦值为. 8.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 如图所示，在三棱锥中，平面，，分别是的中点，，与交于，与交于点，连接. （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）求二面角的余弦值. ，所以，令得 同理 , 因为二面角为钝角，所以二面角的余弦值为. 9.【2013年普通高等学校招生全国统一考试数学浙江理】 如图，在四面体中，平面,.是的中点，是的中点，点在线段上，且. （Ⅰ）证明：平面; （Ⅱ）若二面角的大小为，求的大小. . 10.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）理】 如图5，在直棱柱 （I）证明：； （II）求直线所成角的正弦值. 的一个法向量；因为，，所以所以直线所成角的正弦值 11.【2013年全国高考新课标（I）理科】 如图，三棱柱ABC-A1B1C1中，CA=CBAB=A A1，∠BA A1=60°. （Ⅰ）证明AB⊥A1C; （Ⅱ）若AB=CB，求A1C 与平面BB1C1C所成角的 12.【2013年 如图，是的直径，点是上异于的点，直线平面，，分别是，的中点. （）平面平面，试判断直线与平面的位置关系，并加以证明； （）（）的另一个交点为，且点Q满足. 记直线与平面所成的角为，异面直线与所成的角为，二面角的大小为，求证：. 所以，从而. 13.(2012年高考浙江卷理科20) (本小题满分1分的菱形，且∠BAD＝120°，，M，N分别为PB，PD的中点． (Ⅰ)证明：MN∥平面ABCD； (Ⅱ) 过点A作AQ⊥PC，垂足为点Q，求二面角A—MN—Q的平面角的余弦值． [来源:学科网ZXXK] 对于平面AMN：设其法向量为． (本小题满分12分) 如图，直三棱柱，， 点M，N分别为和的中点. (Ⅰ)证明：∥平面; (Ⅱ)若二面角为直二面角，求的值. 15.(2012年高考江西卷理科19)（本题满分12分） 在三棱柱ABC-A1B1C1中，已知AB=AC=AA1=，BC=4，在A1在底面ABC的投影是线段BC的中点O. （1）证明在侧棱AA1上存在一点E，使得OE平面BB1C1C，并求出AE的长； （2）求平面与平面BB1C1C夹角的余弦值. 【方法总结】 1．利用向量法求异面直线所成的角时，注意向量的夹角与异面直线所成的角的异同．同时注意根据异面直线所成的角的范围(0，]得出结论． 2．利用向量法求线面角的方法 一是分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量，转化为求两个方向向量的夹角(或其补角)； 二是通过平面的法向量来求，即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角，取其余角就是斜线和平面所成的角. 3．利用空间向量求二面角可以有两种方法：一是分别在二面角的两个半平面内找到一个与棱垂直且从垂足出发的两个向量，则这两个向量的夹角的大小就是二面角的平面角的大小；二是通过平面的法向量来求：设二面角的两个半平面的法向量分别为n1和n2，则二面角的大小等于〈n1，n2〉(或π－〈n1，n2〉)． 4．利用空间向量求二面角时，注意结合图形判断二面角是锐角还是钝角． 16.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理】如图，在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，