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沙洋师范高等专科学校学报 2006年 第 4 期 　　　　　　　　 　　　　　　　　No. 4 2006 Jou rnal of Shayang Teachers Co llege 《文字学概要 》评介 刘冰洁 (南京师范大学 　文学院 ,江苏 　南京 　2 10097) 摘 　要 : 本文通过对裘锡圭先生 《文字学概要 》内容的介绍 ,从四个方面对其进行了客观的评介 :严谨的治学态度 ; 丰富的例证 ;对既存学说的继承和发展 ;新概念新理论 。 关键词 :裘锡圭 ;文字学概要 ;评介 中图分类号 : H 12 　　　　文献标识码 : A 　　　　文章编号 : 1672 - 0768 (2006) 04 - 0050 - 02 收稿 日期 : 2005 - 03 - 27 ( ) 作者简介 :刘冰洁 1980— ,女 , 山东临沂人 ,江苏省南京师范大学文学院 2004 级硕士研究生 。 50 刘冰洁 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《文字学概要 》评介 有关汉字性质的几种说法 。如四十年代的 “过渡 持十分谨慎的态度 。不因为某些字同从一个声 文字 ”说 ,五十年代的 “词 - 音节文字 ”“音节 - 表 旁 ,就轻率地用同一种模式来解释这些字的意义 。 意文字 ”说等等 。然后从分析汉字所使用的符号 例如他把几个从 “戋 ”的字分为两个系统 ,认为一 的性质着手进行讨论 。他认为一种文字的性质就 类与残损意义有关 ,一类与浅小意义有关 ,批驳了 是由这种文字所使用的符号的性质决定的。作为 前人说的 “歹而小者曰残 ”, “金钱之小者曰钱 ”的 语言的符号的文字 ,跟文字本身所使用的符号是 错误说法 ,很有说服力 。 不同层面上的东西 。通过对记录汉字的符号的分 在跟假借有关的字音问题上 ,作者认为通假 析 ,作者得出结论 ,在象形程度较高的早期 ,汉字 字是被借来表示它的本字所代表的词的 ,它跟本 是意符音符文字或称为意音文字 ,意符和音符已 字的读音应该完全相同。原来的读音 , 即未被假 经记号以后的汉字是意符音符记号文字 。另外 , 借时的读音跟本字的读音有出入的通假字 ,必须 作者对语素 - 音节文字的说法进行了探讨 。他认 读如本字 。这种说法比较符合语言运用的实际。 为这种说法跟意符音符文字或意符音符记号文字 四、提出新的概念和理论 是从不同的角度给汉字起的两种名称 。这两种名 本书除了对文字学的基本问题进行探讨 ,还 称可以并存 。语素 - 音节文字可以解释为既使用 提出了一些新概念 、新见解 。 属于语素这个层次的字符 ,又使用表示音节的字 同形字是裘锡圭教授模仿同音词第一次使用 符的文字 。表音节的符号都是借现成的文字 , 即 的术语 。它的性质跟异体字相反 ,是指外形是一 语素的符号充当的 ,而且借来表示同一个音节的 样的但实际上不一样的字 。狭义的同形字本来是 字往往有很多个 。这是跟音节文字不同的地方 。 为不同的词语造的 ,字形偶然相同的字 , 比如古代 而且意符和记号都是属于语素这个层次的字符 , 的 “铊 ”、近代的 “铊 ”和现代的 “铊 ”是狭义同形 所以语素 - 音节文字这个名称对早期和晚期的汉 字的典型 。从广义来看 , 同