独立学院化学工程与工艺专业实践课程教学探索——以长江大学工程技术学院为例.pdfVIP

2011年第 11期 黑龙江教育(高教研究与评估) NO．11．2()11 (总第 974期 ) HEILONGJIANGEDUCATION (HigherEducatiol1Resear(’I1Appraisa1) Seria1NO．974 一教学改革与创新 独立学院化学工程与工艺专业 实践课程教学探索 — — 以长江大学工程技术学院为例 帅 群，李克华，张 铭 (长江大学，湖北荆州434020) 摘 要：长江大学工程技术学院注重培养学生的实践能力为宗旨，对化学工程与工艺专业实践课程进行改革， 结合学校 自身特点，加大实践教学的经费投入，根据办学条件的改善，增加实践课程教学学时。教学计划中调整 了实践课程的内容、容量和时序 ，注重实验教学、生产实习、课程设计与实训、毕业论文 (设计)等实践课程的教 学效果，完善教学考核方法。 关键词：独立学院；实践课程；化学工程与工艺；教学改革 中图分类