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浅谈如何提高学生学习高中化学的能力 徐亚丽 (乌鲁木齐市第七十中学 新疆 ·乌鲁木齐 中图分类号：G632 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7894(2011】3O一0134—02 摘 要 推进基础教育课程改革．学习不再是单纯教授学 营造学习环境。 生化学知识和理论 所 以我们更重要的是所学知识能和实 1．2确立科学研究的教学理论 际相联系 ．具有实用性 ．更应该注重化学教学理念 的更新 ． 教师更具备扎实的教学能力以及耐心细致的人格魅 化学学科认知 的强化 ．化学实验 的理性 回归．解决现实问题 力 ，对于一些重点难点 ，还可以编一些 “顺 口溜”。把书写化 的意识培养 ．学习能力的全面提升 ．更好地优化化学知识体 学式的方法编成 “一排顺序二标价 ，价数角码来交叉，添上 系、教学体系，打牢学生素质教育基础 ，全面科学地发展。 角码要约商 ，得到式子要检查”；根据化学方程式的计算可 关键词 高中化学 化学教学 化学实