试析高职学生心理健康教育管理体系之构建.pdfVIP

2011．1O 职教管理 试析高职学生心理健康教育管理体系之构建 ：I： 吴 丽玫 (无锡商业职业技术学院 江苏 无锡 214153) 摘要 ：为 了全面 提高高职 院校 学生心理健康 教育工作 的实效性 ，进～步激发基层 系部学生心理健康 教育工 作活 力和 提高工作质量 ，高职院校 学生心理健康 教育管理工作 迫切需要从 总体 、综合 、系统 的全方位视角 ，构建 保障有 力的组织体 系、系统健全 的培训体 系、安全可靠 的防御体 系、科学 有效 的辅 导体 系、广泛参与 的教研体 系、 绩效激励 的考评体 系。 关键词 ：高职 院校 ：学生心理健康教育 ：管理体 系 ；构建 中 图分类 号 ：G711 文 献 标 识码 ：A 文 章编 号 ：1672-5727(2011)10-0049-02 近年来 ．高职院校在大学生心理健康教育管理工作方面进 巧和方法 ．做到思想教育与心理教育的有机结合 ，真正成为学 行了积极的探索 ，取得 了一些成功经验 。许多高职院校 已经把 生学习进步与健康成才的 良师益友 ‘ 这项工作纳入学校整个德育工作和教育教学管理体系之中．成 业务工作人员培训 学院大学生心理咨询中心负责在学 立了心理健康教育 的领导机构与专 门工作机构 ．开设 了相关 的 期初制定学院心理健康教育学习培训计划 。定期邀请校 内、外 心理健康选修课程 ．成立 了心理健康教育教研室 ．培训 了专兼 心理专家开设心理健康教育专题讲座 ．统一组织系部辅导员、心 职工作人员．制定了相关激励政策 ．建立 了绩效考评机制 ，构建 理辅导员、班主任和大学生心理咨询中心工作人员参加有关部 了心理危机 防御与干预辅导工作流程 ．开展 了丰富多彩 的教育 门举办的学习培训会议 ，到兄弟院校学习、考察、交流心理健康 教学科研和实践活动 ，受到师生的广泛好评。 目前 。有关高职院 教育的成功经验 ．接受专 门的心理咨询知识和技能培训 ．在校内 校大学生心理健康教育管理工作 的特点、规律、机制 、效益 、内 组织心理健康教育工作论坛和心理沙龙经验研讨会 ．学期末学 容、方法、途径、模式等 内容的研究成果很多 ，但大都是单方面 院进行心理健康教育人员教育培训工作的总结、考核、评 比。 的、零散 的。为了全面提高高职院校大学生心理健康教育工作 的 学生心理志愿者培训 要定期邀请校 内心理专家对学院、 实效性，进一步激发基层系部工作活力和提高工作质量 ，迫切需 系部的大学生心理志愿者进行专 门的心理知识和心理教育培训 要从总体 、综合 、系统的全方位视角 ．积极开展学生心理健康教 以及心理素能训练团体辅导 ．提高他们 自身的心理健康维护能 育工作管理体系的构建研究 ．对于全面指导、规范和优化高职院 力和配合教师为心理问题学生及时提供心理救助 的联系能力 校大学生心理健康教育管理工作将具有很强的现实意义 班级心理委 员与宿舍学生心理联络 员培训 心理辅导员、 构建保 障有力的组织体 系 班主任要定期组织心理健康专题讲座报告会 ．指导班级心理委 成立学院领导小组 高职院校成立大学生心理健康教育 员与宿舍学生心理联络员主动策划和参与各种心理健康教育 领导小组 ，学院党委副书记任组长 ，学生工作处负责人、大学生 活动．从 自身做起 ，感染与影响身边的同学，帮助他们乐观面对 心理咨询 中心负责人、各系部党总支副书记为成员。 学习生活压力与困境 。充分发挥他们心理气象预报员的作用 设立学院教育咨询 中心 工作机构可 以挂靠在学生工作 全体学生培训 定期邀请校外心理专家对全院学生开设 处 。也可 以单独设立 ，主要负责全院大学生心理健康教育的组 心理健康指导大型专题讲座 ．开设