第五单元第十五课.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第五单元　现代中国的科技与文化 第十五课　新中国的教育事业 新知初探思维启动 课程标准 1．了解我国教育发展的史实。 2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 一、奠基时期的教育事业 1．背景：新中国成立初期，百废待兴，发展教育、培养人才成为刻不容缓的任务。 2．措施 (1)新中国成立初期 ①1949年底，召开第一次全国教育工作会议,决定借助______经验来建立人民教育事业；确定教育必须为国家建设服务，学校必须向广大______开门。 苏联 工农 ②1951年颁布《关于__________的决定》，对各类学校的学制进行改革，形成了从初等教育到高等教育的新的教育系统。 (2)全面建设社会主义时期 ①毛泽东在1957年明确提出使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有________________的有文化的劳动者的社会主义教育方针。 ②兴建了一批小学、中学、大学等正规学校。 改革学制 社会主义觉悟 3．成就 (1)初步形成了比较完整的___________体系。 (2)造就了一大批人才，促进了科技、经济和社会的全面发展。 二、“文化大革命”对教育事业的冲击 1．表现 (1)“文化大革命”开始后，各地大中小学纷纷“停课闹革命”，“红卫兵”大串联。 (2) ________