【创新设计】2013-2014高中数学 1.2.1.2 条件概率与独立事件二同步练习 北师大版选修1-2.docVIP

§2　独立性检验 2．1　条件概率与独立事件(二) 1．若A与B相互独立，则下面不相互独立事件有(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．A与 B．A与 C.与B D.与 解析　A与互为对立事件，A发生则不发生，A不发生则发生，故不相互独立． 答案　A 2．在某段时间内，甲地不下雨的概率为0.3，乙地不下雨的概率为0.4，假设在这段时间内两地是否下雨相互无影响，则这段时间内两地都下雨的概率是(　　)． A．0.12 B．0.88 C．0.28 D．0.42 解析　甲、乙不下雨的概率分别为0.3,0.4，则甲、乙下雨的概率为(1－0.3)(1－0.4)＝0.42. 答案　D 3．把一枚硬币任掷两次，事件A＝{第一次出现正面}，事件B＝{第二次出现正面}，则P(B|A)等于(　　)． A. B. C. D. 解析　∵P(A∩B)＝，P(A)＝＝， ∴P(B|A)＝＝＝. 答案　B 4．某单位订阅大众日报的概率为0.6，订阅齐鲁晚报的概率为0.3，则至少订阅其中一种报纸的概率为________． 解析　法一　p＝0.6×(1－0.3)＋(1－0.6)×0.3＋0.6×0.3＝0.72. 法二　p＝1－(1－0.6)×(1－0.3)＝0.72. 答案　0.72 5．甲、乙、丙三人将参加某项测试，他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5.则三人都达标的概率是________，三人中至少有一人达标的概率是________． 解析　由题意可知三人都达标的概率为p＝0.8×0.6×0.5＝0.24；三人中至少有一人达标的概率为：p′＝1－(1－0.8)×(1－0.6)×(1－0.5)＝0.96. 答案　0.24　0.96 6．在篮球比赛中“罚球两次”，事件A：第一次罚球，球进了；事件B：第二次罚球，球也进了．判断A与B是否相互独立． 解　设此人罚球进的概率为p，事件A发生的概率为p，即P(A)＝p；事件B发生的概率也为p，即P(B)＝p.两次都罚进的概率为p2，所以P(AB)＝P(A)·P(B)，所以是相互独立事件． 7．两人独立地破译一个密码，他们能译出的概率分别为，，则密码被译出的概率为(　　)． A．0.45 B．0.05 C．0.4 D．0.6 解析　P＝×＋×＋×＝0.4或P＝1－×＝0.4. 答案　C 8．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是p1，乙解决这个问题的概率是p2，那么恰好有1人解决这个问题的概率是(　　)． A．p1p2 B．p1(1－p2)＋p2(1－p1) C．1－p1p2 D．1－(1－p1)(1－p2) 解析　恰好有1人解决这个问题共分两种情况：①甲解决且乙未解决；②乙解决且甲未解决．因此，恰好有1人解决这个问题的概率为p1(1－p2)＋p2(1－p1). 答案　B 9．若A、B是相互独立事件，且P(A)＝，P(B)＝，则P(A∩)＝________；P( ∩)＝________. 解析　∵A、B是相互独立事件， ∴A与，与分别是相互独立事件． 故P(A∩)＝P(A)·P() ＝P(A)·(1－P(B))＝＝ P(∩)＝P()·P()＝(1－P(A))(1－P(B))＝＝. 答案　　 10．甲、乙两个袋中均有红、白两种颜色的小球，这些小球除颜色外完全相同，其中甲袋装有4个红球、2个白球，乙袋装有1个红球、5个白球．现分别从甲、乙两袋中各随机取出一个球，则取出的两球都是红球的概率为________(答案用分数表示)． 解析　从甲袋中取出一个球是红球的概率为，从乙袋中取出一个球是红球的概率为，故分别从甲、乙两袋中各随机取出一个球，取出的两个球都是红球的概率为×＝. 答案　 11．某同学参加科普知识竞赛，需回答3个问题，竞赛规则规定：答对第一、二、三个问题分别得100分、100分、200分，答错得零分．假设这名同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8、0.7、0.6，且各题答对与否相互之间没有影响． (1)求这名同学得300分的概率； (2)求这名同学至少得300分的概率． 解　记A＝“答对第一个问题”，B＝“答对第二个问题”，C＝“答对第三问题”． P(A)＝0.8，P(B)＝0.7，P(C)＝0.6. (1)事件“这名同学得300分”可表示为A C＋BC， ∴P(A C＋BC)＝P(A C)＋P(BC) ＝P(A)·P()·P(C)＋P()·P(B)·P(C) ＝0.8×(1－0.7)×0.6＋(1－0.8)×0.7×0.6 ＝0.228. (2)“这名同学至少得300分”可理解为这名同学得300分或400分，所以该事件可表示为：A C＋BC＋ABC. ∴P(A C＋BC＋ABC) ＝P(BC＋A C)＋P(ABC) ＝0.228＋P(A)·P(B)