2014高考语文抓分训练22.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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2014高考语文抓分训练22 [修辞手法] 1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 春晚山庄率题二首(其一) 卢照邻 顾步三春晚,田园四望通。 游丝横惹树,戏蝶乱依丛。 竹懒偏宜水,花狂不待风。 唯馀诗酒意,当了一生中。 诗歌的第二联运用了哪种修辞手法?描写了怎样的景象? 答:______________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:第二联运用拟人的修辞手法,写出了春日里昆虫活动的状态:吐丝的蚕儿自由自在地爬行,飞舞嬉戏的蝴蝶停歇在草丛间。一个“惹”字,一个“乱”字,生动地展现了春日里小动物活跃、繁忙又各得其所的自在场面。 2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 江上 王安石 江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。 “晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?有什么作用? 答:_______________

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