如何营造高中化学课堂教学气氛.pdfVIP

河北省曲周县第一中学 张玉军 摘【 要l学生是课堂教学活动中的主体，教师活动对学生的认识发展的品行形成起着重要砟用。教师的心理素质的优化、业 务能力的不断提高，是创造和维护课堂 良好环境的决定因素。总之 ，如何营造课堂气氛是一个值得重视和探究的话题，对优化课堂 结构，提高课堂效益，培养积极健康的学生心理，具有积极重要的意义。教师在轻松愉快的情境 中传授知识。让学生在轻松愉快的 情境中接受、理解、消化化学知识，这样，教学效果肯定有较大提高。 【关键词】化学 课堂 气氛 一 、 维持 良好课堂气氛需要好的精神面貌 系，使学生对你所教的科 目感兴趣。因为学生对这一学科感兴 良好的课堂气氛，表现在师生的精神面貌上，应当是热烈 趣是建立 良好课堂学习氛围的前提。教师是课堂教学的组织 而执着。首先教师必须始终热情洋溢，精神饱满，用自己振奋的 者、领导者和管理者，其人格和威信是一种巨大的潜在精神力 神态来感染学生。课堂上，教师 自己应有活泼愉快的情绪，手势 量 ，具有很强的说服、教育能力，是影响学生情感体验，制约课 动作要灵活 自然，语音声调要抑扬顿挫 ，要向学生表现出各种