高职院校如何培养学生的自主学习能力.pdfVIP

第3卷 笫4期 河 北 交 通 科 技 V0l_3No．4 2o06年 12月 HebeiJiaotong Science And Technology Dec．2oo6 文章编号：JLo1—0235(2006)04—0073—04 高职院校如何培养学生的自主学习能力 尹淑英 李国竹 (河北交通职业技术学院基础部 石家庄 050091) 摘 要 为了培养学生 自主学习的能力，高职院校的教师应当在教学方式、教学方法等方面加 以改进，努力做到师生互动、教学相长，营造民主、和谐的课堂氛围，采用科学的教学方法 和手段，充分利用现代 多媒体教学手段改善教学效果。 关键词 高职教育 自主学习 教学方式 互动教学 中图分类号 G718．5 文献标识码 A How toCultivateVocationaland TechnicalCollegeStudents SelfSutdyAbility YinShuying LiGuozhu (DepartmentofBasicCourses，HebeiJiaotongVocationalandTechnicalCoHege，Shijiazhuang050091) Abstract：Inordertocultivatestudents selfstudyability，theteachingapproachandteachingwayof vocationalandtechnical collegeteachersshouldbeimproved．Itisnecessarytobuildtheatmosphere offlexibleteachingbetween teacherand students．Theteachersshouldfullmakeuse ofscientific teachingmethodandapproachsuchasmulti-mediateachingwaytoimproveteachingeffect． Keywords：vocationaland technicaleducation；selfstudy；teachingapproach；flexibleteaching 为了培养更多的创新型人才，高职院校应着重 教学能够进行的必要前提，师生没有交流，没有互 培养学生的自主学习能力。为此，高职院校的教师 动，就不存在或未发生教学。常听学生反映听某某 在教学过程中应注意教学方式、教学方法的改进和 教师上课没兴趣想睡觉，其实就是教师在教学过程 完善，不断提高教学水平和教学质量。 中忽略了师生的互动关系。具有生动的互动性，才 能促进学生精神亢奋，思维活跃，使学生产生 自我 1 师生互动 。教学相长 主体学习意识。教学互动的方式是多样化的。通 一 个合格的教师除了要掌握渊博的学科知识 俗、生活化的语言是教学语言互动的基础，讲课还 外，是否具备组织教学的能力也会对教学质量起到 要表现出适当的幽默风趣，在讲课中灵活地穿插一 决定性的作用。在教学活动中，教师和学生都是课 些引起学生兴奋的材料，让学生不 自觉地参与到寓 堂教学的主人，教学活动应该是教与学的双向运 教于乐的和谐氛围中。 动。在整个教学过程中，学生是认识和发展的主 随着网络技术的快速发展和多媒体教学的广泛 体，教师要为学生的认识和发展提供各种有利条 应用，给现代课堂教学带来了一次革命性的机遇， 件，通过各种教学媒体和教学手段激发出学生强烈 特别是多媒体辅助教学能给学生提供形象生动的感 的求知欲望，使学生由被动接受转