郭兴福：我军军事训练史上的英雄人物.pdfVIP

使全军教育训练受到极大影响。之后 ， 他 在在解大放练兵战运争动中作中誉战满勇敢全军，他，为改变训练处于低谷的状态 ，中央军委 他在十年动乱 中饱受摧残 ， 强调军事训练要 “以我为主”，继承我 他在拨乱反正 中重获新生 ，他就是郭兴 军优 良传统。此后 ，各部队统一训练要 福——郭兴福教学法的主要创立者。这 求，进行训练改革。但具体做起来，怎 个 曾经让人们耳熟能详的英雄人物，却 样继承我军优 良传统?怎样进行训练改 少有人知道他 的身世。 革?各部队都在探索中。 1961年初 ，南京军区某军军长李 德生带着这些问题 ，率军、师、团联合 工作组，到军的训练先行连某团二连蹲 1930年 3月 21日，郭兴福 出生在 点 ，去搞第一手材料 ，以便 “对症下 山东省邹平县码头乡一个贫农家里。他 药”，研究解决办法。第二天上午，军 幼年丧父 ，因家境贫寒 ，只读 了几个月 长李德生就来到二连训练场。只见队列 的书就辍学了。1942年他 l2岁时，家 前 ，站着一个身高一米八出头、虎背熊 中的生活难以维持下去，为了混一 口饭 腰 的彪形大汉 ，他面孔黝黑 ，声若洪 吃，他到 国民党一个保安团当了勤务 钟 ，腰间挂着手枪、插着一面小红旗 ， 兵 。1948年 9月 ，我军解放济南的战 手里持步枪说： “上面我讲了冲击动作 役打响，郭兴福获得了新生 ，参加丁中 要 勇‘’、 猛‘’、 准‘’的要领 ，现 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 国人民解放军。他被分配到华东野战军 在讲 狠‘’字……”或许 ，李德生已感 第 l3纵队的战斗连队当战士，先后参 觉到了这个人在未来能成为一面旗帜。 加 了淮海 、渡江、淞沪、漳厦战役 。因 因为李德生 已被郭兴福所具有的军事教 作战勇敢 ，他立过三等战功，入伍不到 练员的良好形象和素质所吸引。 一 年，就光荣地加入了中国共产党 。 当天晚上，李德生与军师工作组同 l951年 2月 ，21岁 的班长郭 兴 志研究决定 ，在二连进行从单兵、小组 福 ．被推荐到第 14步兵学校学习深 到班战术的训练改革试验。同时，确定 造 。在步兵学校 4年多的时间里 ，他学 了3名参加过解放战争和抗美援朝作战 习刻苦 ，成绩优异。毕业时，所学的战 的干部任教练班长 ，分别 由军作训参谋 术 、射击、军事地形学等 l8门课程， 宋文皋教班战术 ，师作训参谋吴亚东教 l3门优秀 ，5门良好 ，毕业成绩被学校 单兵战术，郭兴福教小组战术。 定为 “上等”。毕业后，郭兴福被分配 同年 5月，军召开了营以上军事主