中国古代蒙学教材的现状及其特点.pdfVIP

辽宁教育研究 ·2001 年第 9 期 　教育综论 　 中国古代蒙学教材的发展状况及其特点 颜佳琪 ( ) 沈阳市第三十三中学 　沈阳　110032 关键词 :蒙学教材 　发展 　特点 　　一 、中国古代蒙学教材的发展概况 笔画少的常用字 ,编成语句 ,好记易写 。 中国古代蒙学教材的发展 ,大体可分为三个阶 第二阶段 ,宋至清中叶 。这一时期 ,蒙学教材 段 : 由综合性读物向分类专写的方向发展 ,在以识字为 第一阶段 ,周秦至汉唐 。这一时期的蒙学教材 主的基础上 ,注意伦理道德教育 。蒙学教材中出现 多为综合性读物 , 以识字为主 , 同时进行品德教育 , 了大量的生活日用常识知