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饕 毒
体育活动 中如何有效控制幼儿的运动量
小班体育活动 《乌龟春游记》
◆章 韵
(宁海实验幼儿园)
【摘要】幼儿进行体育运动时,运动量过大,超越 了幼儿身体的承受范围,损害幼儿的健康;运动量过小,达不到增强体质的效果。只有在
各种动作练习的过程中采取一定的诊断、促进和补偿 ,才能促进幼儿机体的和谐发展。
【关键词】体育运动 幼儿 运动量
陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础,要 来帮帮他们?
强身先要注意幼年的儿童。” (3)请顺利钻过山洞和背卡住的幼儿各 自示范动作,规范幼儿手膝爬
所谓运动量 ,也称 “运动负荷”,指人体在体育活动中所承受的生理、心 的动作:手膝着地爬,爬时仰头向前看,臀部不要隆起。
理负荷量以及消耗的热量,由完成练习的运动强度与持续时间以及动作的 (4)我们再来试试,这次能不能顺利钻过山洞。红乌龟钻红山洞。黄乌
准确性和运动项 目特点等因素所决定运动量的大小。 龟钻黄山洞,绿乌龟钻绿山洞 (教师适时提示动作要点)。
如何在体育活动中控制幼儿的运动量,如何在同一阶段使每个幼儿的 点评:规范动作也是必要的,钻 “山洞”是为纠正幼儿在爬行中臀部隆
机能得到发展,下面结合小班体育活动 《乌龟春游记》进行分析。 起的姿势,通过外界因素促使幼儿的手膝爬动作规范化。
活动 目标: 5.过小桥 (5分钟。运动量:较大)
1.练习两手屈膝着地爬的技能。 (1)钻过山洞,我们继续前进。要过小桥了,小心啊 (适时提示手膝爬
2.体验体育游戏的快乐,增强不怕困难的心理品质。 的动作要领)。
活动重难点:两手屈膝着地爬的技能。 点评:再次的连续爬行消耗体力,幼儿过 “小桥”的速度适当地减弱,运
活动准备: 动量也相应下降,让幼儿在缓慢的运动中调整体能。
1.活动前佩戴好乌龟指套 (红、黄、绿三种颜色的乌龟); (2)上坡了,慢慢爬,下坡啦,快快爬 !这里的花儿真美、真香啊,爬过
2.《我是一只乌龟》歌曲; 去看一看,闻一闻(有力气的小乌龟可以跟紧妈妈,没力气的小乌龟可以慢
3.地毯铺成一排成小桥,桌子排成山洞。 慢爬)。
活动过程 : (3)爬爬玩玩,真开心,哦,我们终于到了,休息下,吃点东西吧!
1.引题 点评:整个环节是连续的,“上坡”“下坡”“闻花香”环节都是为了调节
我是乌龟妈妈,孩子们,美丽的春天到了,妈妈带你们去春游吧1 幼儿的身体负荷量。
2.热身运动 (2分钟 运动量 :小) 6.放松运动(2分钟,运动量 :小)
(1)真开心 ,我们一起跳个快乐舞吧! 太阳下山了,我们该回家了,放松一下,我们慢慢回去吧!
(2)幼儿随音乐模仿动作(重点活动腿部、膝盖、手臂、手腕等部位的动 点评:大运动量的活动结束后,进行适当的放松运动,使幼儿的身体逐
作) 渐 “冷却”下来,逐渐过渡到正常体态。
点评:对活动中所涉及的身体部位进行预热,既保护身体关节的作用, 活动反思:
也让身体有个准备过程 。 1.了解体育活动中运动量的变化趋势
3.练习手膝着地爬 (
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