英语精读教学行为分析——一个青年教师的教学反思.pdfVIP

【教师观点】 英语精读教学行为分析 — — 一 个青年教师的教学反思 王珊珊 (江苏省徐州高等师范学校 外语系：江苏 徐州 221116) 摘要：本文以教学实践为依托 ，在新课程新思想的背景下对笔者的教学行为进行了分析反思。通过分析自己 教学中存在的优点与不足，明确了今后教学应努力的方向。笔者认为，作为教育教学工作者，经常对 自己的教学行 为进行剖析反思，对于进一步完善 自己的教学，是一个具有现实意义和探索价值的话题。 关键词：改编教材；情感；态度；价值观；教学对象的差异性 新课程新思想指导下的教学科研活动，提倡教师 材进行合理的取舍、改编。教师不应把教材变成禁锢自 对传统教学行为进行分析反思。作为教育工作者，我们 己思想的束缚，而应该在深人钻研教材的基础上精心 也应该特别注重教师的教学反思行为。一个