TBL教学法在高等中医院校教学中的应用探讨.pdfVIP

南京中医药大学学报(社会科学版)2012年 12月第 13卷第 4期 · 252 · JgURNAL NANJIN~~ ITYOFTCM(SOCIAL-7~ )vd．13_№ 4Dec．2012 TBL教学法在高等中医院校教学中的应用探讨 戴建国，黄玉芳，王子好，郭英，戴晓明，蒋凤荣，赵玉男 (南京中医药大学基础医学院，江苏 南京 210023) 摘要：TBL教学法是一种衍生于PBL教学法的新的形成性评价教学法，通过对该教学法优、缺点进行分析，提 出了 完善高等中医院校TBL教学法的措施和方法，以促进该教 学法在中医院校教学的应用，期望不断提高高校教学质 量、不断提升学生综合素质 。 关键词：TBL；医学院校；教学方法 中图号 ：G642．41 文献标志码 ：A 文章编号 ：1009—3222(2012)04—0252—03 TBL(TeamBasedIearning)即基于小组为 互监督 ，一起学习和共同进步 的方法。一个学 基础的学习，以小组学生主动学习为主，以问题 习小组一般 由6～10人组成 ，每小组往往 以某 为中心，兼顾培养学生团队合作能力 ，对小